如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向上滑动时,观察到的现象是( )
A. 灯泡变暗,电压表示数变大
B. 灯泡变亮,电压表示数不变
C. 电路消耗的总功率变小,电压表示数不变
D. 电路消耗的总功率变大,电压表示数变大
科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲所示的干鞋器是专门为烘干鞋子而设计的小家电,它工作时能吹出热风烘干鞋子,将电能主要转化为 和 能.这种干鞋器工作时还会发出人眼看不见的 ,起到消毒的作用.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如题图甲所示是标有“2.5V”字样的小灯泡L的电阻值随它两端电压变化的图象.将小灯泡L和电阻R接人如图乙所示的电路中,电源电压为6V.当开关S断开时,小灯泡的阻值为 Ω;当开关S闭合时,小灯泡恰好能正常发光,则电阻R为 Ω,消耗的功率为 W.
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科目:初中物理 来源: 题型:
简要解释其蕴含的物理知识.
| 警示语 简要解释 |
| 示例:汽车尾部标有“保持车距” 若两车距离太近,当前车紧急刹车时,后车由于惯性和具有较大动能,难以立即制动,造成追尾事故 |
| 公共场所标有“禁止吸烟” |
| 景区看起来不太深的水池边标有“水深危险” |
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2009?娄底)小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是( )
A. 若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引
B. 电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强
C. B线圈的匝数多,通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流
D. 要使电磁铁磁性增强,应将滑片P向右移动
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示的装置中,两个钩码重力不等,释放后重钩码下降,轻钩码上升,然后反复对调左右两个钩码,通过传动装置可实现:在钩码升降过程中,能使放在隔热容器水中的叶轮不停的转动.
(1)叶轮在不停地转到过程中,可以知道容器中水的温度 ,原因是:叶轮通过 方式实现了能量的转化.
(2)实验中钩码升降做功与水温变化的数据如下表所示【容器中水的质量为500g,c水=4.2×103J/(kg•℃)】
| 钩码升降次数 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码升降做功/J | 425 | 850 | 1275 |
| 水温的变化/℃ | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
在钩码升降1次的过程中,容器中的水吸收的热量为 J.对比发现,水吸收的热量 于对应的钩码升降所做的功.
(3)综合分析实验装置及表格中的数据,你认为该实验中能量损失主要来源于 .(只写出其中一条即可)
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科目:初中物理 来源: 题型:
为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是
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