为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图1所示的实验.
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(1)实验过程中,弹簧测力计 (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小 (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数.
(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是 (选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关.(以上两空选填“压力”或“接触面粗超程度”)
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是 (选填“正确”或“错误”)的.
(5)小明要对实验装置进行改动,如图2所示,重复实验,发现效果更好.实验中,小明 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板.
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西省宜春市初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题
我国古书《套买曜》上记载有:“人在舟中闭牖(门窗)而坐,舟行而人不觉”这是运动的相对性的生动描述,其中“舟行”是以 为参照物,“人不觉”是以 为参照物.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年甘肃省张掖市初二期末物理卷(解析版) 题型:填空题
人坐车时,在汽车行驶的过程中,如果以汽车为参照物,人相对车是 的;如果以路边的树木为参照物时,人是 的.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年甘肃定西渭源县龙亭中学初二月考物理卷(解析版) 题型:填空题
声音的三个特征是 、 和 .我们能够听到蜜蜂飞的声音,却听不到蝴蝶飞的声音,主要原因是它们飞行时发出声音的 不同.我们能够区分钢琴和小提琴的声音是因为发出声音的 不同.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建省三明市初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
为了比较物体运动的 ,我们引入了速度这个物理量.一个人步行速度约为1m/s,表示的物理意义是 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省宿州市初二期末模拟物理卷(解析版) 题型:选择题
下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是( )
A.![]()
发声的音叉激起水花
B.![]()
音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远
C.![]()
钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高
D.![]()
抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小
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科目:初中物理 来源:2016届上海市静安、青浦区初三上学期期末质量调研物理卷(解析版) 题型:选择题
下列实例中,属于增大压强的是( )
A.坦克装有履带 B.在铁轨下铺设枕木
C.刀刃磨得锋利 D.滑雪时站在雪橇上
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省苏州市相城区初三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题
在如图(a)所示的电路中,电源电压为3.0V, L1、L2为2个额定电压为3.0 V的相同规格的小灯泡,这种小灯泡的伏安特性曲线如图(b)所示,则小灯泡的额定功率 W.当开关S闭合后,L1的电阻是 Ω, L2消耗的功率是 W.
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