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    【题目】如图所示的押加是我国少数民族体育项目之一，又称为大象拔河.比赛中，甲乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉，以决胜负.以下关于比赛过程中的说法正确的是

    A. 甲、乙拖动布带互拉的力并不始终大小相等

    B. 甲若获胜是因为甲拖动布带拉乙的力大于乙拖动布带拉甲的力

    C. 在僵持状态下，甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力

    D. 在僵持状态下，甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对平衡力

    【答案】C

    【解析】AB、甲、乙拖动布带互拉的力是一对相互作用力,所在始终大小相等,故A、B说法错误;

    C、在僵持状态下,绳处于静止状态,在水平方向上,甲与乙对带的拉力相互平衡,是一对平衡力,C正确;

    D、在僵持状态下,甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力不在同一直线上，地面摩擦作用在鞋底，甲对乙的拉力作用在腰上，故D选项不对.

    所以C选项是正确的.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在实际生活中电池本身是有电阻的，因此，实际的电池可以等效为一个没有电阻的理想电池和一个阻值一定的电阻串联而成．在如图甲所示电路中，电源由几个相同的铅蓄电池组成（每节电压为2V）．合上开关S，变阻器的滑片从A端滑到B端的过程中，电路中的一些物理量的变化，如图乙、丙、丁所示，图乙表示电压表示数与电流表示数的关系关系；图丙表示滑动变阻器的功率跟电压表示数的关系；图丁表示铅蓄电池输出电能的效率η与变阻器接入电路电阻大小的关系，b点时η最大．不计电表、导线对电路的影响，则（ ）

    A．变阻器的总电阻为6Ω

    B．铅蓄电池的节数为2节

    C．每节铅蓄电池的阻值为1Ω

    D．以上都不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组用一组眼睛模型、一个能发出平行光束的光源和几个不同焦距的凹透镜和凸透镜来探究近视眼、远视眼的成因及矫正方法，如图所示，其中凸透镜相当于角膜和晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，着色液体则表示玻璃体：

    （1）用平行光束照射每个眼睛模型，图中近视眼的是________模型（填“甲”、“乙”或“丙”）；三个凸透镜的焦距f甲、f乙、f丙由大到小的顺序是________；

    （2）为矫正远视眼，应在模型前加一个合适的________透镜。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究。

    （1）瑞瑞按上面的电路图连接好实物后，闭合开关S，发现电压表的示数为零，这可能是灯L1出现______，也可能是灯L2出现________。（“短路”或“断路”）

    （2）排除故障后，瑞瑞用电压表测出了L1两端的电压为2.4V；接着打算测L2两端的电压,为节约时间,他将电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上，这样他能否测出L2两端的电压?___________。为什么? ____________________________________.

    （3）方法改正后，将测出AB、BC、AC间的电压值记录在右面表格中.可以根据这组实验数据马上得出结论吗？_____.为什么？______________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】正午时，太阳光直射在水平地面，取一圆形薄透镜正对阳光，在距透镜的地面上得到一个光斑，其直径是透镜直径的一半，若将透镜向上移动少许，光斑变大．透镜的焦距是

    A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 30cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某人用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为8V。改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中。

    （1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视__________（选填序号）；

    A. 变阻器滑片 B. 电压表示数 C. 电流表示数

    （2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路___________；

    （3）实验中，他所选择的变阻器是__________（选填序号）；

    A. 20Ω 1A B. 50Ω 1A C. 100Ω 1A

    （4）乙图中阴影部分面积表示的物理量是________；

    （5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近8V，电路发生的故障可能是________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小峰在探究凸透镜成像规律之后，又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究。

    （1）小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜，测量焦距的实验如图甲所示，测得的焦距为_____cm。

    （2）第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜，测得的焦距为8 cm，由这两次实验可得出的初步结论：___________________________________。

    （3）小峰回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙所示），受此启发，于是他选取焦距为10 cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图甲的实验，实验结论：对同一凸透镜，_______________的焦距大些。

    （4）在用焦距为10 cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5 cm和22 cm，与理论像距20 cm相比偏差较大。若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因：____________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图a，在平直高速公路上的某时刻，甲、乙两车相距S，经过时间t后，两车距离变为s1（s1＜s）。两车的s﹣t图象如图b所示。下列有关说法正确的是（ ）

    A. 图b中的图线Ⅱ表示的是甲车的运动情况

    B. 图b中的t0时刻表示甲乙两车此时的速度相等

    C. t时刻一定在图b中的t0时刻之前

    D. t时刻可能在图b中的t0时刻之前

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑片向左移动时（ ）

    A．电流表示数变大，电压表与电流表示数之比变大

    B．电压表示数变小，电压表与电流表示数之比变大

    C．电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变

    D．电压表示数变大，电压表与电流表示数之比不变

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