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    【题目】表示电流做功快慢的物理量是（ ）

    A. 电流 B. 电压 C. 电功 D. 电功率

    【答案】D

    【解析】试题分析：根据对电流、电压、电功、电功率的物理意义的理解进行选择．

    解：A、电流是单位时间内通过导体横截面的电量，故不合题意；

    B、电压是电路中形成电流的原因，故不合题意；

    C、电功是表示电流做功多少的物理量，故不合题意；

    D、电功率是表示电流做功快慢的物理量，故符合题意．

    故选D．

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    A. 气流速度大，压强小 B. 气流速度大，压强大

    C. 气流速度小，压强大 D. 气流速度小，压强小

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    【题目】在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图所示装置匀速提升钩码，测得了四组数据，如表所示．

    实验次数

    两个

    钩码共重G/N

    钩码上升的高度h/cm

    测力计的示数F/N

    测力计移动的距离s/cm

    1

    3

    4

    1.2

    12

    2

    3

    6

    1.2

    18

    3

    3

    8

    1.2

    27

    4

    3

    10

    1.2

    30

    （1）实验时，应 拉动弹簧测力计，使钩码匀速升高．

    （2）前三次实验中，第 次实验数据明显出现错误，应当剔除．

    （3）第四次实验中，有用功是 J，滑轮组的机械效率为 %．若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．

    （4）根据以上信息，可以判断出该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与 是否有关．

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    【题目】用毛皮摩擦过的橡胶棒带 电．小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂的泡沫小球，发现泡沫小球被吸引，则泡沫小球 带电；若泡沫小球被排斥，则泡沫小球 带电．（最后两空选填“一定”或“不一定”）

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    【题目】甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s﹣t图象如图所示，由图象可知（ ）

    A．两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲＞v乙

    B．两物体在15～20s内都做匀速运动，且v甲＜v乙

    C．两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等

    D．两物体在20s末相遇，且0～20s内通过的路程相等

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    【题目】导体两端的电压是4伏特，通过的电流强度是0.8安培，如果使导体两端的电压增加到6伏特，那么导体的电阻和电流强度分别是［］

    A. 5欧姆，1.2安培 B. 5欧姆，2安培 C. 7.5欧姆，0.8安培 D. 12.5欧姆，0.8安培

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    【题目】下列现象中属于液化的是（ ）

    A. 早晨有浓雾

    B. 冬天寒冷的早晨，室外物体上常常挂着一层霜

    C. 冰受热变成水

    D. 洒在地面上的水干了

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    【题目】课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ）

    A．两人都做匀速直线运动

    B．两人都不是做匀速直线运动

    C．前2s内，小明跑得较快

    D．全程中，两人跑步的平均速度相同

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