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【题目】唐诗中有黄河远上白云间”,“不尽长江滚滚来的诗句,前一句生动形象地表明黄河水蕴藏着大量的________能,后一句表明长江水具有大量的________.

【答案】 重力势

【解析】黄河远上白云间说明水从白云间流下,可见其高度之大,说明水具有大量的重力势能.“不尽长江滚滚来说明了波涛汹涌,水流湍急即水的流速大,暗示了水流具有大量的动能

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【题目】夏天,小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块,放人装有常温矿泉水的杯中。过一会儿,他用吸管搅动冰块,发现这几个冰块“粘”到一起了,如图所示。请解释这个现象。

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【题目】有人曾做过这样的实验:用重锤连续敲打铁块,一段时间后,铁块能煎熟一个荷包蛋.用重锤敲打铁块是通过_____的方法改变了铁块的内能,被敲打后的铁块能煎熟荷包蛋是通过_____的方法改变了鸡蛋的内能.

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【题目】下列做法符合安全用电原则的是(  )

A. 可以在电线上晾晒衣服

B. 熔丝被烧断后可换一根铜丝替代

C. 使用试电笔时,手要接触笔尾金属体

D. 发现有人触电后立即用手把触电人拉离电源

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【题目】推弹簧门时,弹簧由于弹性形变而具有___________能;当松手后,在门关闭过程中,门上的弹簧的___________能转化为门的___________.

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【题目】同学们在学习阿基米德原理这节课上,仔细观察了老师所做的演示实验(如图甲所示)。课后复习时,物理兴趣小组的同学们,经过反复地思考、讨论,提出了对该实验的改进意见,并动手制作出了如图乙所示的实验装置,其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计,C为重物,D为薄塑料袋(质量不计),E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加入红色的水,F是升降平台(摇动手柄,可使平台高度缓慢上升、下降),G为铁架台。

(1)实验中,同学们逐渐调高平台F,使重物浸入水中的体积越来越大,观察到弹簧测力计A的示数________;弹簧测力计B的示数________(前两空填增大”“减小不变”)。比较弹簧测力计A的示数变化量FA和弹簧测力计B的示数变化量FB,它们的大小关系是FA________(“>”“<”“=”)FB′。

(2)通过分析,你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)

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(3)对比甲、乙两图的两组实验,改进后的实验与原实验比较有哪些优点?(请写出两条)

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【题目】如图甲所示,烧杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好悬浮.经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示.现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是()

A. 先下沉然后上浮

B. 浮力变小,一直下沉

C. 先上浮然后下沉

D. 浮力变大,一直上浮

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【题目】如图所示,在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,以下说法正确的是(

A.实验时要把实验装置放在水平桌面上

B.木块受到滑动摩擦力的大小可以直接用弹簧测力计测量

C.比较甲图和乙图的实验,说明滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关

D.比较乙图和丙图实验,说明滑动摩擦力的大小跟接触面受到的压力有关

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【题目】你站在地面上,受到_______力和________力的作用,其中的_______属于弹力。

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