如图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置．实验时，用木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面．
（1）用弹簧测力计拉着小车从底端位置A沿斜面匀速运动到位置B，弹簧测力计的示数为1.1N，此时斜面的机械效率为 ．
（2）若将木块向右移，使木块左端与长木板90cm处对齐，重复（1）中的实验，弹簧测力计的示数为0.8N，此时斜面的机械效率为 ．比较（1）、（2）可知，斜面的机械效率与斜面的 有关．
（3）若将小车四轮朝上倒置．重复（2）中的实验，则弹簧测力计示数变 ，机械效率变 ．比较（2）、（3）可知，斜面的机械效率与接触面的 有关．
（1） 90.9% （2） 83.3% 倾斜程度 ．（3） 大 ， 小 ． 粗糙程度
解析试题分析：（1）由图可知，物体在斜面上移动的距离s1=80cm=0.8m，上升的高度h=40cm=0.4m；有用功：
；总功：
，
所以机械效率：
;（2）若将木块向右移，使木块左端与长木板90cm处对齐时，物体在斜面上移动的距离s1=90cm=0.9m，上升的高度h=30cm=0.3m；
所以机械效率：
；较（1）、（2）可知，斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关．（3）若将小车四轮朝上倒置．重复（2）中的实验，此时变滚动为滑动，摩擦力增大，则弹簧测力计示数变大，额外功增大，机械效率变大，比较（2）、（3）可知，斜面的机械效率与接触面的粗糙程度有关．
考点：探究斜面的机械效率实验
点评：解决本题的关键是熟知斜面机械效率的测量，会使用控制变量法。
科目：初中物理 来源： 题型：
（2013?武汉模拟）如图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置．实验时，用木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面．查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2012-2013学年湖北省武汉市九年级上学期第五次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题
如图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置．实验时，用木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面．
（1）用弹簧测力计拉着小车从底端位置A沿斜面匀速运动到位置B，弹簧测力计的示数为1.1N，此时斜面的机械效率为 ．
（2）若将木块向右移，使木块左端与长木板90cm处对齐，重复（1）中的实验，弹簧测力计的示数为0.8N，此时斜面的机械效率为 ．比较（1）、（2）可知，斜面的机械效率与斜面的 有关．
（3）若将小车四轮朝上倒置．重复（2）中的实验，则弹簧测力计示数变 ，机械效率变 ．比较（2）、（3）可知，斜面的机械效率与接触面的 有关．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
如图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置．实验时，用
木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面．
（1）用弹簧测力计拉着小车从底端位置A沿斜面匀速运动到位置B，弹簧测力计的示数为1.1N，此时斜面的机械效率为 ．
（2）若将木块向右移，使木块左端与长木板90cm处对齐，重复（1）中的实验，弹簧测力计的示数为0.8N，此时斜面的机械效率为 ．比较（1）、（2）可知，斜面的机械效率与斜面的 有关．
（3）若将小车四轮朝上倒置．重复（2）中的实验，则弹簧测力计示数变 ，机械效率变 ．比较（2）、（3）可知，斜面的机械效率与接触面的 有关．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2012-2013学年湖北省武汉市某些重点中学九年级（上）第五次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题
如图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置．实验时，用木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面．查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com