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【题目】在“探究杠杆的平衡条件”实验中,每个钩码重力相等,杠杆刻度均匀.
(1)平衡时,应该让杠杆静止在位置.
(2)小周同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图1所示,他们记录的数据为:动力F1=1.5N,动力臂L1=0.1m,阻力F2=1N,则阻力臂L2=m
(3)下列四个因素中,不会带来实验误差的是
A.铁架台自身的重力足够大
B.单个钩码的重力不完全相等
C.悬挂钩码的绳套重力偏大
D.杠杆与转轴之间的摩擦偏大
(4)小周同学所在实验小组在完成规定实验后,他们想进一步探究,如果杠杆受到F2、F3两个阻力,结构会怎样?通过实验,他们得到了如图2所示的结果.根据这个结果,可以初步得出,在这种情况下杠杆的平衡条件为:F1L1= . (F1、F2、F3的力臂分别用L1、L2、L3表示)

【答案】
(1)水平
(2)0.15
(3)A
(4)F3L3+F2L2
【解析】解:(1)为了便于从杠杆上直接读取力臂,在进行实验时应该使杠杆在水平位置平衡;(2)杠杆平衡条件为:F1l1=F2l2 . 由杠杆平衡条件得:1.5N×0.1m=1N×L2
得:l2=0.15m;(3)A.铁架台自身的重力足够大目的使杠杆稳定,但对杠杆的平衡无影响,故A符合题意;
B.单个钩码的重力不完全相等,则多个钩码总重力无法确定,对实验结果有影响,故B不符合题意;
C.悬挂钩码的绳套重力偏大,会对力的真实值有影响,故C不符合题意;
D.杠杆与转轴之间的摩擦偏大会影响杠杆的灵敏,对测量结果造成误差,故D不符合题意,
故选A.(4)设一个钩码的重力为G,杠杆一个格的长度为L,根据杠杆平衡条件可知,杠杆右侧F3L3+F2L2=2G×2L+2G×4L=12GL;杠杆左侧F1L1=4G×3L=12GL,故左侧等于右侧,故F3L3+F2L2=F1L1
所以答案是:(1)水平;(2)0.15;(3)A;(4)F3L3+F2L2

练习册系列答案
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【题目】如图所示,是研究“滑动摩擦力与什么因素有关”的实验装置图.
则:
(1)如图a、b、c所示,把长方体木块平放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向用逐渐增大的拉力拉木块,但木块始终保持静止状态,分别记下三种情况下弹簧测力计的示数.根据实验可以得出的结论是:木块和水平桌面间的静摩擦力随着拉力的增大而
(2)由图可知,木块和水平桌面间的滑动摩擦力为N.当用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动时,如果木块有 伸出到桌面边缘外,那么,此时滑动摩擦力的大小为N.

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【题目】把标有“1A 4W”的L1和“2A 6W”的L2两个灯泡并联接入电路中,让其中一个灯泡正常发光,另一个灯泡的实际功率不超过额定功率,则该电路中干路电流是 A,两灯消耗的实际总功率为W。

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【题目】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.
请你根据已学过的压强知识分析:
(1)小明和小华是根据来比较压力的作用效果的.
(2)造成前后两个结论不一致的原因是
(3)设图(b)中小桌对海棉的压强是Pb , 图(c)中小桌对木板的压强是Pc , 则PbPc(小于/等于/大于).
(4)比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:

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【题目】将阻值为R=40Ω和R=10Ω的两个电阻串联后接在电源上,相同时间内,两电阻中产生热量较多的是 . 若将两电阻并联后接在4V的电源上,1min内两电阻产生的总热量为J.

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【题目】小明和小红利用如图甲所示装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.

(1)如图甲,为使杠杆在水平位置平衡,应将左端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动.
(2)实验时仍然使杠杆在水平位置平衡,这样做有什么好处?
(3)下表是小明实验时记录的数据,并由表中数据得出了杠杆平衡条件为F1L1=F2L2的结论,这明显是不可靠的.原因是

实验次数

动力F1(N)

动力臂L1(cm)

阻力F2(N)

阻力臂L2(cm)

1

1

15

1.5

10


(4)小红实验时,在杠杆两端挂上钩码,杠杆的状态如图乙所示,为了使杠杆重新水平平衡,小红又调节杠杆两端的平衡螺母,正确的记录了钩码重和力臂.分析实验数据后发现与“杠杆平衡条件”不符,造成为一结果的原因是

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【题目】下列关于欧姆定律(I= )说法不正确的是(
A.由I= 可知,当导体电阻R一定时,导体中电流I跟两端电压U成正比
B.由I= 可知,当导体两端电压U一定时,导体中电流I跟电阻R成反比
C.由I= 变形可得R= ,说明导体的电阻跟其两端电压成正比,跟通过它的电流成反比
D.由I= 变形可得R= ,说明导体的电阻R在数值上等于U跟I的比值,但由于电阻是导体本身的属性,其大小跟U、I无关

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【题目】如图所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮.用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光.用试电笔检测A点氖管发光,检测B点氖管不发光.发生这一现象的原因可能是(
A.灯泡短路
B.灯丝断了
C.开关接触不良
D.插座短路

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【题目】分别标有“6V,2W”和“12V,8W”的两个灯泡,串联后接在电路中,为使其中一个恰能正常发光,加在电路两端的电压应是( )
A.12V
B.15V
C.16V
D.18V

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