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【题目】全校照明电路在都开灯时,下列变小的是( )

A. 等效电阻 B. 电流 C. 电压 D. 电功率

【答案】A

【解析】因为并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和,所以并联电路中,支路越多,总电阻越小;又因为照明电路是并联电路,所以在全校灯都打开时,支路最多,总电阻最小,总电阻即等效电阻,故A选项正确;电流和电功率都变大,故BD都错,电压不变,故C错。

故选A.

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【题目】如图所示的电路中,电阻R1=3Ω、R2=2Ω.闭合开关S,电流表A的示数 ,电流表A1的示数 (以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”),电压表的示数与电流表A的示数变化之比等于 Ω.

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【题目】关于如图所示的实验,下列说法正确的是( )

A.这个实验说明物体内能可用来对外做功

B.对木塞做功的过程中水蒸气的内能增加

C.此过程中蒸气内能转化为木塞的机械能

D.这个实验基本反映出了热机的工作原理

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【题目】小亮同学由于经常长时间使用智能手机而导致睫状体的调节功能下降,眼睛出现了只能看清近处物体,看不清远处物体的症状。关于小亮的眼睛,下列判断中正确的是(  )

A. 患上了近视眼 B. 患上了远视眼

C. 物体成像在视网膜之后 D. 戴老花镜可以矫正

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【题目】下列现象中,能说明分子做无规则运动的是( )

A. 桂花飘香 B. 雾气弥漫 C. 尘土飞扬 D. 雪花飘飘

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【题目】《乘坐自动扶梯的礼仪规范》中提到:搭乘自动扶梯时“右侧站立,左侧急行”,这不仅是国际大都市的文明规则,也是城市文明程度的象征。如果以扶梯为参照物。下列说法中正确的是(  )

A. 地面是静止的 B. 右侧站立的人是运动的

C. 扶梯是运动的 D. 左侧急行的人是运动的

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【题目】在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω).

(1)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用

A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器

B.“50Ω 0.5A”的滑动变阻器

(2)闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到 (A/B)端.

(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表无示数,电流表有示数,若电路只有一处故障,则故障原因是

(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是 V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 (A/B)端移动.

(5)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图丙所示).分析图象可知:

①小灯泡的额定功率为 W.

②小灯泡灯丝电阻是变化的,主要是受 变化的影响.

③实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是

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【题目】小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.

(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到_______.通过实验现象得出的结论是_______________

(2)乒乓球在实验中起到什么作用?_______________这种思维方法叫做__________ (等效法/控制变量法/转换法类比法).

(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化:

①听到和看到的现象会有什么样的变化?__________的变化,你又可以总结出什么结论?_______________

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【题目】按照题目的要求作图:

(1)胶棉拖把的主要结构如图甲所示,使用时先将棉头浸泡于水中吸水,再拉动拉手,使之绕O点转动,胶棉夹将棉头中多余水分挤出后便可清理地板.请在图乙的示意中画出:

①动力F1的力臂l1;②作用在B点的阻为F2

(2)请在图丙中将灯泡和控制灯泡的开关正确连入家庭电路中.

(3)请在图丁中标出小磁针的N、S极及磁感线的方向.

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