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    【题目】探究“平面镜成像规律的实验”,小曹同学利用如图所示的装置探究时，在玻璃板前面 放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支_______ （选填“点燃”或“不点燃”）的相同的蜡烛 B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小_______ ；若用光屏代替蜡烛B，观察光屏，将_____（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A 的像，说明平面镜所成的是________像（选填“虚”或“实”）。

    【答案】不点燃 相等 不能 虚

    【解析】

    [1][2]透过平面镜看到后面所成的像，此时为保证安全应该拿一支未点燃的相同的蜡烛，在玻璃板后移动，直到与蜡烛A的像完全重合，可说明物与像的大小相等；

    [3][4]实验中光屏上不能观察到蜡烛A的像，由此可说明平面镜所成的像为虚像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小金探究推动汽车向前运动的力的施力物体，他猜测可能是发动机，也有可能是地面，然后进行如下探究：

    （1）小金利用玩具车设计对比实验：如甲图，将玩具汽车用细绳悬吊于空中，开动电动机，汽车不前进：如图乙，将玩具汽车放置在木板上，开动电动机，汽车前进。根据实验现象判断，可知推动汽车向前运动的力的施力物体是___。

    （2）该同学继续进行实验：如图丙，开动电动机，将玩具车放在下垫易滚动的笔管（或轮子）的木板上，开动电动机，观察到当玩具车向前进时，木板则向后倒退。根据实验现象得出汽车向前运动的推动力是___（选填“发动机提供的牵引力”或“地面对驱动轮的摩擦力”），得出此结论所涉及到的科学原理是_（选填“力的作用是相互的”或“二力平衡”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图所示的花朵的正立放大虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是

    A. 小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间

    B. 小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间

    C. 小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间

    D. 小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如下图甲所示。

    （1）从图象中可以看出盐水从第 分钟开始凝固，凝固过程用了 分钟。

    （2）从图象中得到晶体的液态物质在凝固时温度 。（选填“变大”“变小”或“不变”）

    （3）从图象中可得盐水的凝固点为 ℃。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变 了（填“高”或“低”）。严寒的冬天，地面上的积雪不能及时熔化，会影响交通安全。人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。原因是：在雪上撒盐可以 （填“提高”或“降低”）雪的熔点。

    （4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会 （选填“变多”、“变少”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，用两只相同的“热得快”分别给质量相等，初温相同的水和某种液体加热，每隔1分钟记录一次水和该液体的温度，得到的实验数据如下表：

    （1）实验中“热得快”通电时间的长短反映水和该液体_________的多少。这个实验可以采用加热相同的时间，观察两种液体___________的不同来判断哪种液体的吸热本领大。

    （2）从上表可得出结论，相同质量的不同物质，吸收相同的热量时，升高的温度____。（相同，不相同）

    （3）设该种液体的比热容为c液，水的比热容为c水，则c液 c水=__________，查下表可知该种液体可能是________。几种物质的比热容[×103J/（kg·℃）]

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“物体重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中，让不同质量的铁球从同一高度由静止释放，撞击沙坑，根据比较撞击沙坑后留下的印痕深度进行探究，如图所示，下列说法不正确的是（　　）

    A. 实验过程中既用到了转换法，也用到了控制变量法

    B. 铁球从最上在下落的过程中动能一直在减小

    C. 这样做的目的是研究物体重力势能的大小与质量的关系

    D. 撞击沙坑后留下的印痕深度越深，说明物体的重力势能越大

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    【题目】下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据．

    （1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法___

    （2）将表格中的数据补充完整____

    （3）分析表中的数据可以得到结论是________

    （4）第一次实验中，钩码上升所用的时间为，则动力的功率为________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图甲所示装置“探究凸透镜成像的规律”。

    （1）他规范操作，记录数据，绘制出物距u与像距v的关系图像如图乙所示，由图像可知，他所使用的凸透镜的焦距是______cm。

    （2）在图甲中如果保持蜡烛和凸透镜不动，应向______（选填“左”或“右”）适当移动光屏，才能在光屏上得到清晰的倒立的______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，生活中______就是利用这一原理工作的。

    （3）在图丙中画出烛焰上A点发出的两条入射光线对应的折射光线。

    （_________）

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    【题目】取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合．用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图所示，观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开．下列描述正确的是

    A. 金属棒是导体

    B. 两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷

    C. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了正电荷

    D. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B

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