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【题目】如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变 ,所以热空气 (填上升下降)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来.

【答案】小;上升

【解析】试题分析:(1)密度大小的影响因素:物质的种类、温度、气压、状态.

2)一般情况下,物质不同,密度不同.

3)在相同条件下,温度越高,体积变大,密度变小(0﹣﹣4℃的水除外).

4)在相同条件下,针对气体来讲,气压越高,体积越小,密度越大.

5)在相同条件下,固态的密度>液态的密度>气态的密度(水除外)

解:点燃蜡烛上方的空气,吸收热量,温度升高,体积膨胀,密度变小,密度小的热空气上升,形成对流,吹动扇叶转动.

故答案为:小;上升.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明站在镜子前理了理自己的头发.当他转身远离镜子时,像离人的距离 (选填“变大”、“变小”或“不变”).他在镜子中的像 (选填“变大”、“变小”或“不变”).

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【题目】要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光,应把小灯泡放在( )

A.凸透镜前任意位置 B.凸透镜的焦点上

C.凹透镜前任意位置 D.凹透镜的焦点上

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【题目】为探究质量与体积的关系,某同学找来不间材质的物体A和物体B若干个做实验.

(1)使用天平称量物体质量时.该同学通过旋转右侧的平衡螺母使得天平平衡(如图甲所示).老师指出这样操作错误,这是因为

(2)该同学按照正确的方法操作,当天平再次平衡时,右盘中砝码的质量及游码的位置如图乙所示.则物体的质量为 g.

(3)经过一系列实验该同学得到了多组数据,很据数据分别画出了物体A和物体B质量随体积变化的图象(如图丙所示).分析图象可知:不同物质构成的物体,其质量与体积的比值 (选填“相同”或“不同”)正因为如此,物理学引入了“密度”概念,由图象丙知:实验所选用物体A的密度为 kg/m3

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【题目】在测定小灯泡额定电功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整。

(2)实验时,电源电压为6V,小灯泡的电阻大约为10Ω.滑动变阻器有102A20( 1A两种供你选择,应该选择_______的滑动变阻器.

(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当观察到电压表的示数为_______V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则该灯泡的额定功率为______W

(4)有些同学提出,利用上面的实验器材,在不改变电路连接的情况下还可以探究电流与电压的关系,你认为这种说法正确吗?请简述原因:_________________________

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【题目】装在烧杯中的水被倒出一部分后,烧杯中剩余水的密度 ;密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后,容器中剩余气体的密度 .(选填变大变小不变

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【题目】是小明设计的调光灯电路图,他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路,小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S后,滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中,小灯泡的I—U关系图像如图所示。电阻丝AB的阻值不随温度变化,下面说法中正确的是

A.滑片在A端时通过灯泡的电流是1A

B.电阻丝AB的阻值为6Ω

C.电路消耗的最小功率是3W

D.电压表的最大示数是6V

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【题目】用镜头焦距不变的照相机给某同学拍照时,底片上成清晰的半身像,现要改拍全身像,则应该(
A.照相机远离该同学,镜头向前调节
B.照相机远离该同学,镜头向后调节
C.照相机靠近该同学,镜头向前调节
D.可能是正立等大的虚像

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【题目】小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如图以下实验:

(1)小华将天平放在水平台上,调节平衡螺母,使横梁平衡.小明认为小华的操作有误.错误是

(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3

(3)小明用这种方法测出的酱油密度会 (选填“偏大”或“偏小”).

(4)在实验过程中,小华说如果天平没有砝码能不能测呢?老师说也能测量出酱油的密度.于是老师给小华添加两个完全相同的烧杯、一个滴管和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.

①将天平放在水平台上,调节好天平.

②将一个烧杯中倒满水,另一个烧杯中倒入酱油.分别放在天平的左、右两盘中.

,使天平平衡.

④用量筒分别测出烧杯中水的体积为V1,酱油的体积为V2

⑤则酱油的密度表达式ρ= (已知水的密度为ρ).

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