精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
19.如图是丁冬和刘梅“探究平面镜成像特点”的情景:他们的实验装置是:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A.B.竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)他们选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是便于确定像的位置.在探究活动中对玻璃板放置的要求是玻璃板要与水平桌面垂直;
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜距离的关系.
(3)选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(4)为便于观察,该实验最好在较黑暗环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.如果进行的实验操作都正确,把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到的现象是好像B蜡烛也在发光.
(5)点亮A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物的大小相等;进一步观察A.B两个蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板垂直.像和物到玻璃板的距离相等.
(6)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是虚像(填“虚”或“实”).
(7)丁冬将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像不变(填“变大”、“变小”或“不变”).
(8)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?B
A.保持A、B两个蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.

分析 (1)用玻璃板代替平面镜,同时能看到镜前物体的像,又能看到物体的像,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系;
在实验中必须将玻璃板竖直摆放,才能确保蜡烛与像完全重合,才能使实验达到效果;
(2)用刻度尺测量物像到平面镜的距离,比较物距和像距的关系;
(3)用两个相同的蜡烛,便于比较物像大小关系;
(4)探究平面镜成像实验时,成像物体和环境的对比度越大,并且物体越亮,物体成像越清晰;
实验中用透明的玻璃板代替平面镜,同时能看到成像物体的像和镜后和像对比的物体,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系;
(5)当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时,根据平面镜成像特点进行判断:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等;
(6)实像和虚像的重要区别,实像能用光屏承接到,虚像不能用光屏承接到;
(7)平面镜成像的特点:像和物体的大小相等;
(8)一次实验不具备代表性,具有很大的偶然性,所以应采取同样的实验方案多做几次,才能保证结论的正确.

解答 解:
(1)实验过程中,用透明的玻璃板代替平面镜,在物体一侧,既能看到蜡烛A的像,也能看到代替蜡烛A的蜡烛B,当蜡烛A的像和蜡烛B重合时,便于确定像的位置;
实验时玻璃板要竖直放置或与水平面垂直,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合;
(2)用刻度尺测量物像到平面镜距离关系,比较物像到平面镜的距离关系;
(3)两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系;
(4)实验时点燃的蜡烛比较亮,环境比较黑暗,点燃蜡烛和环境对比度比较大,蜡烛成像会更清晰;
实验过程中,用透明的玻璃板代替平面镜,在物体一侧,既能看到蜡烛A的像,也能看到代替蜡烛A的蜡烛B,当蜡烛A的像和蜡烛B重合时,便于确定像的位置,便于比较物像大小;
(5)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,发现:物像大小相等;物像连线与玻璃板垂直;物像到玻璃板的距离相等;
(6)移去后面的蜡烛B,在像的位置放一光屏,光屏上不能接到像,说明平面镜成虚像;
(7)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时.它的像的大小是不变的;
(8)一次实验不具备代表性,应采取同样的实验方案多做几次,避免实验现象的偶然性,才能保证结论的正确,所以应采取B操作.
故答案为:(1)便于确定像的位置;玻璃板要与水平桌面垂直;(2)到平面镜距离的;(3)大小;(4)较黑暗;B蜡烛;好像B蜡烛也在发光;(5)重合;相等;垂直;相等;(6)不能;虚;(7)不变;(8)B.

点评 掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的,例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.请根据图1所示的电路,用笔画线作导线,将图2中的实物连接起来.要求:滑动变阻器的滑片P向右滑动时接入电路中电阻变大,电压表选0~3V量程,电流表选0~0.6A量程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2016-2017学年广西钦州市八年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于在斜面上自由下滑物体的受力分析示意图中,正确的是(  )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.王丽同学测得一本练习册的厚度是0.60cm,共160页,则这本书中每张纸的厚度是多少cm?多少μm?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列各成语所反映的情景中,能说明光反射的是(  )
A.
镜花水月
B.
立竿见影
C.
海市蜃楼
D.
坐井观天

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示是济宁市2015年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码(样码).当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光吸收(选填“反射”或“吸收”),白条纹将光反射(选填“反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的0刻线处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向左(选填“右”或“左”)调.
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为45g,酱油的密度为1.125×103kg/m3
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会偏大(选填“偏大”或“偏小”).
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2
④则酱油的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ(已知水的密度为ρ
(5)小明针对(4)中小华的实验设计进行评估后,认为小华设计的操作过程有不妥之处,你认为该不妥之处是:烧杯装满水,易洒出,不方便操作.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示,电源电压不变,R1=50Ω,R2=25Ω.若甲、乙都是电压表,则当S1、S2都闭合时U:U=3:1;若甲、乙都是电流表,则当S1闭合、S2断开时,I:I=2:3.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.对“0dB”的理解,下列说法正确的是(  )
A.0 dB说明物体不振动B.0 dB是人耳能听到的最弱音
C.0 dB说明频率低于20 HzD.0 dB说明频率高于20 000 Hz

查看答案和解析>>

同步练习册答案