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    【题目】东汉时期的哲学家王充在《论衡乱龙》中记录了“顿牟掇芥（dùn móu duō jiè）”。这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等的微小屑末（芥）。这一记述说明

    A. 自然界只存在一种电荷

    B. 摩擦起电的实质是创造了电荷

    C. 同种电荷相互吸引

    D. 带电体能吸引轻小物体

    【答案】D

    【解析】

    ①不同物体在摩擦的过程中束缚电子本领强的物体得电子带负电，束缚电子本领弱的物体失电子带正电，这是摩擦起电的原因；

    ②带电体能吸引轻小物体。

    用摩擦的方法可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质；经过摩擦的琥珀能吸引干草、纸等轻小的物体，是因为经过摩擦的琥珀带了电，这一记述说明带电体能吸引轻小物体，故ABC错误，D正确；故选D。

    练习册系列答案
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    【题目】请在下列数字后面填上合适的单位。

    （1）氧气的密度为1.43_____。

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    A. 车和人的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力

    B. 车和人的总重力与车对地面的压力是一对平衡力

    C. 车对地面的压力与地面对车的支持力是一对相互作用力

    D. 检阅车匀速行驶牵引力大于车受到的阻力

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    【题目】水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺、烧杯和水。小阳利用这些器材，探究水内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离是否有关。小阳的主要实验步骤如下：

    ①将微小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L，探头到水面的距离H1，读出压强计U形管两侧的液面高度差h1，将相关数据记录 在表格中。

    ②向烧杯中倒入适量的水，调整探头所在的位置，使探头到烧杯底的距离仍为L，用刻度尺测量探头到到水面的距离H2，读出压强计U形管两侧的液面高度差h2，将相关数据记录在表格中。根据以上叙述，回答下列问题：

    （1）小阳的探究过程中存在的问题：__________________。

    （2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：_________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】王强同学想探究“影响压力作用效果的两个因素”。他找到一块长方形木块、 一个质量为l00g的砝码和一大块厚泡沫塑料。利用它们可以探究影响压力作用效果的两个因素。请你帮他写出主要的实验探究步骤：

    （1）________________________________________

    （2） ______________________________________

    （3） ___________________________________________

    得到的实验结论：压力的作用效果与 __________和____________有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学通过研究电流、电压、电阻之间的关系，实验数据如表所示.

    表一R1=5Ω

    表二R2=10Ω

    表三R3=20Ω

    实验序号

    电压（V）

    电流（A）

    实验序号

    电压（V）

    电流（A）

    实验序号

    电压（V）

    电流（A）

    1

    1.5

    0.3

    4

    1.5

    0.15

    7

    1.5

    0.075

    2

    3.0

    0.6

    5

    3.0

    0.3

    8

    3.0

    0.15

    3

    4.5

    0.9

    6

    4.5

    0.45

    9

    4.5

    0.225

    (1)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9，可以得出的结论是___________________________．

    (2)分析比较实验序号1、4、7或2、5、8或3、6、9，可以得出的结论是_____________________________．

    (3)进一步综合分析比较各表中的数据，归纳得出结论：

    ①分析比较_______________________________________________________．

    ②分析比较_________________________________________________________．

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    【题目】一本物理书静止在水平桌面上，下列各选项中属于平衡力的是

    A. 书受到的重力和桌面对书的支持力

    B. 书对地球的引力和地球对书的引力

    C. 书对桌面的压力和书受到的重力

    D. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力

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