【题目】1、每年5月份,我省一些地区的农民都有大量焚烧秸秆的现象。焚烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气质量造成了严重的污染,威胁到人的健康,还影响了正常的航空及交通。为了对秸秆焚烧进行有效的监控和治理,今年省气象局利用了高科技帮手,通过卫星遥感技术进行观测以及时发现焚烧源。卫星监测焚烧源的主要依据是 ( )
A.对焚烧源进行拍照,从照片上直接看到焚烧源
B.监测焚烧源产生的烟雾,从烟雾的多少来确定焚烧源
C.监测焚烧源的颜色,从遥感照片的颜色来确定焚烧源
D.监测焚烧源的温度,通过捕捉高温物体发出的红外线来确定焚烧源
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【江苏省泰州市三中教育联盟2017届九年级上学期期中考试】汽车已经走进了千家万户,某小汽车质量为1000kg,静止停在水平面上,轮子与地面接触总面积500cm2,则汽车对地面压强为 帕。汽车启动时,要放在低档启动,目的是为了获得较大 。汽车在水平路面上匀速行驶时,若汽车发动机输出功率为40kW,汽车行驶速度为20m/s,汽车受到的牵引力为 N,根据 的知识,可以知道汽车受到的阻力大小。
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【题目】【2015·葫芦岛市】在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上,为了使蜡烛的像成在光屏中央,使蜡烛、凸透镜和光屏的中心大致在 。
(2)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中(透镜焦距f=10cm)。
实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 30 | 15 | 倒立、缩小、实像 |
2 | 20 | 20 | 倒立、等大、实像 |
3 | 18 | 23 | 倒立、放大、实像 |
4 | 15 | 倒立、放大、实像 | |
5 | 6 | 正立、放大、虚像 |
①根据上表信息,试判断:当物距u=25cm时,成倒立、 的实像;
②根据折射现象中光路是 的,得出第4次实验的像距v= cm;
③第5次实验,要观察到正立、放大的虚像,眼睛应与蜡烛在凸透镜的 (选填“同”或“异”)侧;
④通过对实验数据的分析可得出, 倍焦距处是放大与缩小的实像的分界点。
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【题目】2016年体育中考的现场,很多同学为了补充能量都在喝某品牌的运动饮料,小红同学利用所学的知识测量了该饮料的密度,实验步骤如下:①用天平测出空量筒的质量 ②向量筒中倒入适量饮料,测出其体积 ③用天平测出量筒和饮料的总质量.对于上述事宜步骤的评价,正确的是
A. 所测出饮料的体积一定不准确,不可取。
B. 能测出饮料的密度且步骤完全规范合理。
C. 测出饮料的密度值偏大,不可取。
D. 易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡。
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【题目】请完成下列单位换算:(填写数值或单位符号)
(1)7.2mm = 7.2×10-3______= 7.2×______km
(2)25km = 2.5×______m = 2.5×106______。
(3)0.026m=_________um=__________nm= ________km
(4)1.5h=_________min=_________s=_________ms
(5)1.8m3=_____L=_____mL;
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【题目】[广东省汕头市龙湖区2015年中考模拟考试】人们在探索太阳光过程中,发现有些光是人眼无法直接觉察的,这些光称为不可见光,其中___________能使被照物体发热,具有热效应;我们能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光在物体表面发生了_______反射的缘故;让太阳光通过硬纸板上很小的三角形小孔,在地面上将观察到一个___________(选填“三角形”或“圆形”)的光斑。
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【题目】随着科学技术的不断发展,人类已经实现了太空行走的梦想。宇航员在太空行走后要回到太空舱内,下列设想可行的是( )
A.模仿游泳的动作向后划
B.做出向前奔跑的动作
C.用力拉身体与太空舱之间的连接绳
D.手持高压气瓶向太空舱喷气
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【题目】3 (多)下列说法正确的是
A.不管小磁针的位置如何,磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用
B.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,导体中就一定会产生感应电流
C.在磁体周围撒一些铁屑,每一粒铁屑被磁化后都可看成是小磁针
D.奥斯特实验表明,通电导线周围存在磁场
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【题目】为了探究声音产生的原因,丁老师在物理课上让同学们做了两个实验:
①把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;
②把发声的音叉放在水中,可以激起水花。
(1)通过对上面两个实验现象的分析,同学们能得出的结论是______。
(2)为了进一步验证上述结论是否正确,有些同学用手使劲敲桌子,尽管发出了很大的响声, 但是几乎没有看到桌子的振动,于是有些同学认为这个结论是错误的。为了纠正这位同学 的错误认识,你能将实验进行改进使看到的实验现象更明显吗?你的改进方法是:______。
(3)王明、李丽等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物
体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要东西做媒介; ②声音要传播出去,不需要什么东西做媒介;究竟哪一种猜想是正确的呢?王明他们进行了如下的实验:把正在响的门铃放在玻璃罩内,可听到铃声。从罩内向外抽空气。随着抽气的进行,铃声越来越 ____ 。(填“大” 或“小”),把空气再充入罩内,又听到铃声。由此推理出结论:真空 ____ (选填“能”、 “不能”)传声。同时也说明猜想 ____ 是正确的。
(4)探究问题的过程通常有下列步骤:
A、提出猜想假设; B、得出结论; C、分析归纳; D、实验研究; E、发现并提出问 题。
你认为王明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是______。(填字母序号)
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