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图是某电热烘干箱的简化电路图,S是温探开关,电源电压为220V,R1是发热电阻丝,R2是阻值为110Ω的电阻。开关S接“2”时是高温挡,R1的电功率是110W;开关S接“1”时是低温挡。试求:

(1)R1的阻值是多大?  (2)低温挡时,电路中的电流是多大?

(3)高温挡时,通电10min,R1消耗的电能是多少?

练习册系列答案
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如图是一个体重测试仪的工作原理图,电源电压保持不变,体重显示表的指针偏转角度会随着人的体重的增加而增大,有关测试仪的下列说法正确的是(  )


  A. 作用在B点的力为动力,图中的ABO是一个省力杠杆

  B. 体重显示表使用电压表改装而成的

  C. 体重越大,该电路消耗的功率越小

  D. 压力传感器R的阻值随压力的增大而减小

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在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验.

(1)同学们是根据        来比较压力作用效果的.

(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,        ,压力的作用效果越明显.

(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较        两图的实验,得到的结论是:                 

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图是某同学自制的盛水容器的示意图,容器口的橡皮塞中插有一根两端开口的玻璃管,橡皮塞与玻璃管之间、橡皮塞与容器口之间都是密闭的,玻璃管内的水面恰好与下端管口相平。打开阀门K,接一杯水后,关闭阀门,此时玻璃管的下端仍在水中。则接水后与接水前相比较(   )

  A.玻璃管外的水面下降  B.玻璃管口的水面上升

  C.容器底内表面a点的压强不变  D.容器内玻璃管外的气体压强变大

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如图所示,闭合开关S,通电线圈有磁性,则通电线圈的右端是    极。在滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动过程中,通电线圈的磁性           (选填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“始终不变”)。

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已知电流通过导体产生的热量跟电流、电阻和通电时间有关。在探究“电流通过导体产生的热量跟电流的关系”时,可供选择的器材有:8V稳压电源一个;20Ω和50Ω的滑动变阻器各一个;停表和开关各一个;塑料盒与U形管相连的实验装置一个,盒内密封着空气,盒内电阻丝的阻值为20Ω;导线若干。

(1)该实验选用     Ω的滑动变阻器更好。

(2)连接好的实验图如图13所示。每次实验(即获得一组数据)后,都要断开开关,打开盒盖上的通气孔,U形管内两液面迅速回到原位,等片刻后,关闭通气孔,再进行下一次实验。请画出实验用的表格,表中要有必要的信息。

  

(3)某同学对实验方案进行了重新设计:第一次实验记录高度差后,立即移动滑片增大电流做第二次实验,……。每次实验加热时间相同,记录的U形管内两液面高度差依次为Δh1、Δh2……。在处理数据时,该同学想用Δh2来间接反映第二次实验电流通过导体产生的热量,他这样处理数据是否正确?        。理由是           

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用同一压强计探究液体压强特点时,实验现象如图所示,此现象可说明(  )

A.液体压强跟液体密度有关

B.液体压强跟深度有关

C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小相等

D.液体内部向各个方向都有压强

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请按要求作图:

(1)如图甲所示,根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N、S极和A点的磁场方向(用箭头表示).
(2)如图乙所示,重为4N的均匀球体保持静止,画出该球所受力的示意图.

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在物理图像中不但纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意 义,而且比例系数(即斜率)和面积也具有特定的物理意义。对图4中的两个图像所含信息的理解,错误的是:

A.图a中的比例系数越大,表示物质的密度越大

B.图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小

C.图b中水平直线表示物体做匀速直线运动

D.图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程

 


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