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(1)如图所示停表的读数是:           s;

(2)某同学采用如图所示的方法测定硬币的直径,测得4个硬币的直径是:       cm
 
(3)右图是小红同学测量体温时的示数,她的体温是__________℃。常用体温计的刻度部分为三棱体,横截面如图乙所示,其正面呈圆弧形。进行计数时,若分别沿A、B方向观察,其中沿________方向观察易于读数。
(1)245  (2)7.40左右  (3)36.8,A

试题分析:(1)图示测量时间的工具为秒表,即大盘刻度单位为s,小盘刻度为分,所以小盘的示数是4min,大盘中的一个大格是1s,一个大格分了10个小格,故其分度值是0.1s,所以此时大盘的示数是5s,所以此时停表是示数是245s.
(2)观察图示知:4枚硬币的直径和为7.40cm.
(3)人的体温一般不会超过35--42℃的范围,体温计的测量范围是35--42℃,体温计的一个大格是1℃,一个小格是0.1℃.
因此图示中体温计的示数是:36+0.8=36.8℃.体温计的读数与一般的温度计方式不同,它有特殊的结构,即很细的弯管和体温计有向外凸起的弧形玻璃面,起到放大镜的作用,便于观察体温.
点评:知道测量时间的工具,并且会准确读出时间,在对刻度尺、温度计进行读数时,一定要看清它们的量程和分度值.掌握物理仪器中电流表、电压表、电能表、温度计、刻度尺、弹簧测力计、量筒的读数是物理学最基本的要求.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

为了解自己的身体状况,小丽做了一些测量,其中记录错误的是
A.身高16mB.质量40kgC.体温37℃D.1min心跳75次

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)在图甲中,物体A的长度是          cm.
(2)在图乙中,弹簧测力计的读数是        N.
(3)在图丙中,天平的测量结果是           g.
 
(4)小明用已调好的托盘天平测量物体的质量,操作情况如下图甲所示,请指出其中两个错误:①                      ;②                      。在正确的操作过程中,若在调节天平横梁平衡时,指针出现图乙所示情况,他应将平衡螺母向      端调节;如果在称量过程中指针又出现如图乙所示情况,他应                 
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

请在下列数字后面填写合适的单位。海洋中一头蓝鲸的质量约为120t=          kg。某同学的质量约为5.0×104          。手托起两个鸡蛋的力大约是1          

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)如图所示,物体A的长度为        cm。

(2)如图所示,弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就越长的特性制成的,弹簧测力计的示数为      N。

(3)如图所示,用铅笔线代表绳子,将两个滑轮连成滑轮组,使人站在地上用最小的力将物体提升到很高处。

(4)在一次郊游中,小明拾到一块特别的石块,他想通过实验测出这块石块的密度。

【1】调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上的位置如图16甲所示,此时应将平衡螺母向     (选填“左”或“右”)移动。
【2】用调节好的天平测石块的质量,所用砝码和游码所对的位置如图16乙所示,则石块的质量是     g。再用量筒测出石块的体积如16丙所示,则计算出石块的密度是       g/cm3
【3】分析上述实验操作过程,发现会导致测量的密度值偏小,原因是___________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于误差的说法中正确的是    (       )
A.测量时出现误差,则说明一定是出了差错
B.在测量时,多测量几次,取平均值可以减小误差
C.误差是难以避免的,所以减小误差是不可能的
D.改进实验方法和采用精密的测量工具可以消除误差

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

以下哪个物品的长度接近5cm
A.文具盒的厚度B.墨水瓶的高度C.盒中钢笔的长度D.铅笔的直径

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在下列数据中,最接近生活实际的是
A.一本物理教材的质量约是30kg
B.乒乓球的直径约为1dm
C.普通中学生的质量约是50kg
D.学校国旗杆的高度约为80cm

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动(如图甲),经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是,他请教了物理老师,知道摆来回摆动一次的时间叫做周期,在老师的指导下他设计如图乙所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究。实验数据记录如下表:
(1)从表中数据可知,单摆的摆长l越长,周期T  __  (选填“长”或“短”)。

(2)请根据表中数据在图丙中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图像。
(3)分析图丙所示图象,可知的单摆T2l  __  关系。

(4)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的?  ____________________     
(5)生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?    _____________________      

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