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    【题目】

    （1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内；

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    水的温度/℃

    90

    92

    94


    98

    98

    98

    98

    98

    （2）根据表中实验数据，可知水的沸点是______℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压______（高于/等于/低于）1个标准大气压；

    （3）加热时，应用酒精灯的______加热；

    （4）在第4min到第9min的这段时间内这位同学观察到的现象是______；

    （5）请你归纳出水沸腾的特点：______；

    （6）如图所示，图______是沸腾前的现象，图______是沸腾时的现象；

    （7）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（ ）

    【答案】（1） 96 （2） 98 低于 （3）外焰

    （4）水沸腾，仍不断吸热，有大量气泡上升，但温度保持不变

    （5）不断吸热，但温度保持不变

    （6）a b （7）B

    【解析】试题分析：水在沸腾前温度是一直升高的；水在沸腾以后，虽然还是一直在吸热但温度却不再升高，是因为吸收的热量都被水蒸汽给消耗掉了

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明用一根轻质木棒挑着重为120N 的物体站在水平地面上，木棒保持水平（棒的重力忽略不计），棒AB长为1.2m，重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8m，则手在A端对木棒竖直向下的作用力F1大小为________ N．在图中画出阻力F2的力臂L2 ． 他想手在A端更省力，请你写出一种可行的做法：________ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=10Ω．当开关S1闭合，S2、S3断开时，电压表的示数为U1．电流表A2的示数为0.1A；当开关S1、S2、S3闭合时，电压表的示数为U1′，且电流表A1的示数为0.9A．已知U1：U1′=1：6，求：

    （1）电源电压U

    （2）R2、R3的大小

    （3）开关S1、S2、S3都闭合时，电流表A2的示数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，由图像可知：该物质是_____（晶体/非晶体），你判断的依据是_____，DE段该物质处于____态，图中____段是它的凝固过程，该物质的熔化过程一共用了______min。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电与磁的联系可以由三个重要的实验所证实，这三个实验分别如图中的甲、乙、丙所示：

    （1）甲实验说明了___________________；应用举一例______。

    （2）乙实验说明了_____________________；应用举一例______。

    （3）丙实验说明了_______________；应用举一例______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,一个高为1m、底面积为0.5m2的轻质薄壁圆柱形容器放在水平地面上，且容器内盛满水。

    (1)求水对容器底部的压强p；

    (2)若将一个体积为0.05m3的实心小球慢慢地放入该容器中，当小球静止时，发现容器对水平桌面的压强没有发生变化。求小球质量的最大值m球最大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做电学实验时，接了如图所示的电路，电源电压恒为4.5 V，电压表量程“0~3 V”，滑动变阻器规格“20 Ω 1 A”，灯泡L标有“2.5 V 1.25 W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

    A. 电路中电流变化的范围是0.18 A～0.5 A

    B. 滑动变阻器阻值变化的范围是2.5 Ω～10 Ω

    C. 灯泡的最大功率是2.25 W

    D. 电路的最小功率是1.35 W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点“实验装置．

    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于________；

    （2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是_____________________________；

    （3）实验时，小芳同学把蜡烛N与蜡烛M的像完全重合后，再移去蜡烛N，在蜡烛N的原来的位置上放一光屏，光屏上_______（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛M的像；

    （4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是_________________________；

    （5）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示，为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：（a）_______，（b）_______；

    （6）实验过程中，如果在桌面上无论怎样移动蜡烛N，都无法与蜡烛M的像完全重合，原因可能是_____________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是比较晶体与非晶体熔化规律的实验．

    （1）实验中用酒精灯给水加热，从而间接为研究对象（海波和蜂蜡）加热，这样做能确保研究对象 ．实验中，在记录加热时间的同时还需观察记录的现象有 ， ．

    （2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图乙所示温度﹣﹣时间图象，得出冰熔化特点是 、 ；

    （3）另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了．于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法 （选填“正确”或“不正确”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是 形成的．

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