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    19．小明看到家中日光灯管的两端各有一圈黑色（如图甲所示），从外面擦怎么也擦不掉，他觉得奇怪，于是向爸爸请教，爸爸让他在一支长试管内装入少量的碘粉，塞上底部悬挂了少量棉线的橡皮塞，用酒精灯慢慢加热，如图乙所示．
    （1）加热时小明看到碘粉没有熔化就有紫色的烟雾升起，这是升华过程，需要吸热，同时发现棉线上好像下了紫色的霜，这是凝华过程
    （2）一段时间后，小明看到离试管底一段距离处，出现了一圈紫色的堆积物，这是碘凝华而形成的，并且时间越长，堆积越多．由此小明推断日光灯管上的黑圈是钨丝经过先升华后凝华形成的．
    （3）经过这个探究，小明明白了高压电线上凝结的厚冰柱（如图丙所示）经过一个无雨、无雪的寒冷夜晚变粗的原因，你认为下列对原因分析合理的是B
    A．白天温度高，电线和冰柱遇热膨胀
    B．空气中的水蒸气遇到厚冰柱变成了冰
    C．空气中的水珠遇到厚冰柱后凝固成冰．

    分析 （1）物质由固态直接变成气态叫升华，升华吸热；
    （2）物质由气态直接变成固态叫凝华，凝华放热；
    （3）根据无风、无雪判断冰是由气态水蒸气变化形成的．

    解答 解：（1）当加热碘粉时，碘会直接由固态变成气态，形成紫色的碘蒸气，这属于升华现象，需要吸热；同时又发现棉线上好像下了紫色的霜，这些霜是由碘蒸汽直接变成的固体，是凝华过程．
    （2）一段时间后，小明看到离试管底一段距离处，出现了一圈紫色的堆积物，这是碘蒸汽凝华而形成的，并且时间越长，凝华形成的碘越多．由此小明推断日光灯管上的黑圈是钨丝经过先升华后凝华形成的．
    （3）高压电线上凝结的厚冰柱经过一个无雨、无雪的寒冷夜晚变粗的原因是，空气中的水蒸气遇到冷的冰柱凝华形成冰附着在冰柱上，使冰柱越来越粗．故B说法正确．
    故答案为：
    （1）升华；吸；凝华；（2）凝华；钨丝经过先升华后凝华；（3）B．

    点评 本题目就是考查了气态、固态之间的相互转化，看学生能否掌握物态之间的变换，以及吸放热过程．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

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    A．4.42cmB．4.4275cmC．4.43cmD．4.44cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）探究“阻力对物体运动的影响”：
    器材


    小车、长木板、毛巾、棉布    		装置图
    步骤在水平桌面上铺上不同材料，让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下，观察并记录小车在不同表面上运动的距离．
    （在第一幅图中画出小车在斜面上运动以及在水平面上运动时的受力示意图）．
    表格
    接触面受到的摩擦力大小小车运动的距离
    毛巾大近
    棉布较小较近
    木板小远
    现象平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，小车速度减小的越慢．
    推理如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动．
    方法此实验推理用到了科学推理（或理想实验）法．
    （2）探究影响滑动摩擦力大小的因素
    器材木块、弹簧测力计、毛巾、棉布、木板、砝码．
    装
    置
    图
    方法与
    步骤    		1、铺上长木板，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在长木板上做匀速直线运动，记下测量数据．
    2、在木块上加钩码，改变木块对木板的压力大小，再做上述实验．
    3、将棉布、毛巾分别铺在木板上，改变接触面的粗糙程度，重做上述实验．
    现象
    和
    结论    		1、通过甲和乙，说明接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
    2、通过甲和丙，说明压力相同时，接触面的粗糙程度越大，摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”．

    （1）在对冰加热前温度计的示数如图丙所示，温度计的示数为-3℃．
    （2）该实验应选用碎冰块（选填“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验效果更好些；
    （3）为了使试管中的冰受热均匀．且便于记录各时刻的温度值，小华应选用乙（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．你们知道生活中有哪些常见的能量形式？请举出两例：内能、电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，两个形状完全相同的圆筒状容器，内装有质量相同、密度分别为ρ1，ρ2的液体将两支相同的密度计放入液体，都浮在液面上，密度计受到的浮力F1=F2；液体的密度ρ1＞ρ2；液体对容器底部的压强P1＞P2．（填“＞”、“＜”或“=”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．今年“五一”期间，爸爸开车带着鲁鲁去旅游，汽车（包括车上的人和物品）质量为1.6×103kg，汽车以90km/h的速度在平直公路上匀速行驶230km，所受的平均阻力是汽车总重的0.05倍，汽车发动机的效率为25%，汽油的热值是4.6×107J/kg（假设汽油完全燃烧）．
    （1）汽车以90km/h的速度在平直公路上匀速行驶时，汽车发动机的牵引力是多少？
    （2）汽车行驶230km牵引力做了多少功？
    （3）汽车全程消耗汽油多少千克？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在“测定小灯泡功率”的实验中，被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．

    （1）在连接电路时，开关应断开．
    （2）图1是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路．
    （3）正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器滑片到某一位置，电压表的示数如图2所示，为测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向B（填“A”或“B”）端滑动直至电压表示数为2.5V，记下此时电流表的示数，即可测出．
    （4）实验中若不慎将电压表和电流表互换了位置，则小灯泡将不亮（填“不亮”、“很亮”、“正常发光”或“烧毁”）．

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