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图甲是小明连接的实验电路,与这个实验电路对应的电路图是图乙中的


  1. A.
    对应A
  2. B.
    对应AB
  3. C.
    对应C
  4. D.
    对应D
A
分析:从实物图可以看出,电源、开关与两只灯泡串联,对各选项逐一分析.
解答:在A中,两只灯泡串联,开关控制两只灯泡,符合题意.
在B中,开关闭合后,L1被短路,不合题意.
在C中,两只灯泡并联,开关控制一只灯泡,不合题意.
在D中,两只灯泡并联,开关控制两只灯泡,不合题意.
故选A.
点评:本题考查根据实物图画电路图,关键是分析出实物图中电路的连接情况,再对应画出电路图,这是本题的重点也是难点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?天桥区二模)最近,小明家里的电灯经常忽明忽暗.小明从学校借来实验仪器,想通过实验来研究产生这种现象的原因.
(1)图甲是小明连接的部分电路,还有两条导线没有连上.请你用笔画线代替导线,帮助小明将电路连接完整.要求:滑动变阻器的滑片向左边移动时,电路中的电流变大.
实验次数 1 2 3
U/V 2.8 4.0
I/A 0.28 0.3 0.32
亮度 逐渐变亮
(2)闭合开关,将滑动变阻器的滑片向左左边滑动,小灯泡慢慢变亮,电压表示数逐渐变大;接着又向右移动滑片,小灯泡又逐渐变暗,电压表示数也逐渐变小.小明分析:“电灯忽明忽暗是电灯两端的
电压
电压
不稳定造成的”.
(3)小明在小灯泡上只看到“0.3A”的字迹,其他看不清楚.于是,在电路中加接了一只电流表继续实验,实验数据记录如右表.当电流表的示数为0.3A时,电压表示数如图乙所示.请帮助小明计算出这只小灯泡的额定功率是
1.05
1.05
W.
(4)小明结合学过的电学知识进一步分析:家里的电灯有时虽然暗些,但是电灯的实际功率变小了,消耗的电能也少了,那么此时家里使用电热水壶烧水倒是可以省电了.小明的想法对吗?请简要说明理由.
小明的想法不对.使用电热壶烧开一壶水消耗的电能(或水吸收的热量)是一定的,而消耗电能(或电流做功)的多少与用电器的电功率和通电时间的乘积有关,电热水壶的实际功率变小时(或用电器两端的电压变小,电流也变小),需要的加热时间变大,所以不能省电.
小明的想法不对.使用电热壶烧开一壶水消耗的电能(或水吸收的热量)是一定的,而消耗电能(或电流做功)的多少与用电器的电功率和通电时间的乘积有关,电热水壶的实际功率变小时(或用电器两端的电压变小,电流也变小),需要的加热时间变大,所以不能省电.

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科目:初中物理 来源: 题型:

图甲是小明连接的实验电路,与这个实验电路对应的电路图是图乙中的(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:013

(2006,山西省)图甲是小明连接的实验电路,与这个实验电路对应的电路图是图乙中的

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科目:初中物理 来源:2011年中考物理专题突破训练09:简单电路(解析版) 题型:选择题

图甲是小明连接的实验电路,与这个实验电路对应的电路图是图乙中的( )

A.对应A
B.对应AB
C.对应C
D.对应D

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