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    【题目】小明坐在公路上行驶的大巴车上，发现他的前方有一辆小汽车，总觉得小汽车是静止的，它们的距离总是保持不变，这说明小汽车与他坐的大巴车的__________相同；他之所以有这种感觉，是因为他是以__________为参照物的。

    【答案】速度大巴车

    【解析】

    觉得小汽车是静止的，说明大巴车与小汽车之间是相对静止的，并且选择的是以大巴车为参照物的，它们的距离总是保持不变，这说明小汽车与他坐的大巴车的速度相同。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于有拍照功能的手机，下列说法正确的是（ ）

    A. 手机的摄像镜头相当于凹透镜

    B. 物体通过镜头成缩小的虚像

    C. 给关机的手机充电时，手机内部电池相当于电源

    D. 手机是利用发射和接收电磁波与外界传递信息的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用放大镜观察蚂蚁时，透过放大镜看到的是蚂蚁正立、______________的虚像。有时他把电视机遥控器的红外线发射窗对着电视机对面墙壁发射，也能控制电视机，这是利用了光的______________现象。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲液体的密度________乙液体的密度；甲容器对桌面的压强________乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力_________乙容器底部所受液体的压力．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】教材中有许多实验与现象的插图，请观察下列四幅图，将对应的表述填写完整．
    （1）图甲气球膨胀时，金属颗粒间的距离都在增大，此模型可以用来类比；
    （2）图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了；
    （3）图丙中运动员被压弯的撑杆弹向高空，是因为此时撑杆具有能；
    （4）图丁中压紧米后将筷子提起而杯子不掉，表明杯子受到作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究导体中电流与电压的关系”实验中，连接电路时电压表必须与导体________（选填“串联”或“并联”）；实验中通过改变________的方法，获得多组实验数据，进而归纳得出实验结论。在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，实验原理是________；实验中通过移动________的方法，获得多组实验数据，进而得到待测电阻的平均值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是某同学“探究电流与电压关系”的电路图．闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P从a端移至b端的过程中，电流表和电压表的示数（I – U）如图乙所示．则下列说法正确的是

    A. R0的电阻值是0.2 Ω B. 该电路最小功率0.05W

    C. 滑动变阻器的总电阻是5Ω D. 滑动变阻器R的电功率先变大后变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验．小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾．
    （1）拉着木块在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为N．
    （2）分析图甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力大小与有关．
    （3）小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验．当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块．为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可采取的办法： ， 测出滑动摩擦力的大小，再和实验（填“甲“或“乙“）进行比较．
    （4）小明感到实验中要保证木块做匀速运动比较困难，经过思考，他提出按照图丁所示来改进实验装置（拉动木板），实验效果效著改善，请你写出这样改进的好处： ． （写一条即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小册同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰的像（像未在图中画出来）。下列说法正确的是

    A. 图中成像原理与电影放映机的成像原理完全相同

    B. 取走光屏，蜡烛和凸透镜在图中位置，从凸透镜右侧适当位置可看到烛焰倒立缩小的实像

    C. 将蜡烛移到15cm刻度线处，凸透镜不动，光屏向左移动到适当位置才能呈现清晰的烛焰像

    D. 将蜡烛移到35cm刻度线处，凸透镜不动，光屏移动到适当位置能呈现清晰的烛焰像

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