练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图是小明物理实验时，使用的一些工具。图甲测定橡皮的长度，橡皮的长度是____cm；图乙是用停表测量校运会上男子3 000 m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是____s。

    【答案】2.50 337.5

    【解析】

    [1]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为1mm；橡皮左侧与1.00cm对齐，右侧与3.50cm对齐，所以橡皮的长度为L=3.50cm1.00cm=2.50cm；

    [2]在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min；

    在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为5min37.5s=337.5s。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。S闭合，滑动变阻器滑片P由a向b滑动，下列说法正确的是（ ）

    A. 电压表V1示数与电压表V2示数之和变大

    B. 电压表V1示数与电流表A示数的乘积变大

    C. 电压表V1示数与电流表A示数的比值变大

    D. 电压表V2示数与电流表A示数的比值变大

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究声音产生的原因，小明和小华一起了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。

    （1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论________ 。

    （2）小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：________ 。

    （3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要东西做媒介；　②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：如图，随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越________ 。(填“大”或“小”)由此现象可以推理：猜想________ 是正确的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m（宽×长），厚度 0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下：

    A．用刻度尺测出取一张废弃的墙纸长度为 L1

    B．把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为 n 圈

    C．用刻度尺测出铅笔的直径为 D1

    D．用刻度尺测出圆环的直径为 D2

    （1）以上步骤中，没有必要的步骤是__________ ；实验步骤合理的顺序是___________。

    （2）墙纸的厚度的表达式是___________。

    （3）该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些___________（可多选）

    A．每次绕的松紧程度不同

    B．刻度尺的刻度不均匀

    C．墙纸厚度不均匀

    D．读数时小数点点错

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为3 V，小灯泡的额定电压为2.5 V，电阻约为10 Ω。

    (1)连接电路时开关应________。

    (2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整_________。

    (3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于________(选填“A”或“B”)端。

    (4)小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是______________。(写出一种即可)

    (5)排除故障后，小明闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为______V，则此时小灯泡消耗的实际功率________(选填“大于”“小于”或“等于”)额定功率。

    (6)小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I－U图象(如图丙所示)，根据图象，可计算出小灯泡的额定功率是________W。

    (7)进一步分析图象可知，随着小灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐________(选填“增大”“减小”或“不变”)，造成这一现象的原因可能是______________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“感应电流产生条件”的实验中，将导体ab水平置于蹄形磁铁的磁场中，如图所示．闭合开关后，能使灵敏电流计的指针发生偏转的做法是：（　　）

    　

    A．

    让蹄形磁铁静止，导体ab也保持静止

    　

    B．

    让蹄形磁铁静止，导体ab在竖直方向上下运动

    　

    C．

    让导体ab静止，蹄形磁铁在竖直方向上下运动

    　

    D．

    让导体ab静止，蹄形磁铁沿水平方向左右运动

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究．

    (1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中________(填“有”或“无”)电流产生．

    (2)小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流表指针发生了偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流．”但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动．”为验证猜想，它们继续探究，并把观察到的现象记录如下：

    分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是______(填“正确”或“错误”)的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟_____有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟_____有关．

    (3)在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在________中做________________运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家________发现．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路图，在下列情况下，求：

    (1)当S1闭合、S2和S3都断开时，电流表A1的示数为1 A，则电流表A2的示数为多少，A3的示数为多少．

    (2)当S2和S3闭合、S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为4.5 A和1.5 A：

    ①画出最简电路；

    ②求电流表A1的示数．

    (3)若将S1、S2和S3同时闭合会发生什么现象？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】噪声污染、光污染和电磁污染同水、大气和固体废弃物污染一起被列为当今主要的污染源。城市的主要路段都有如图所示的标识，这是从____处减弱噪声的。光污染主要是建筑物外墙的玻璃、瓷砖等发生____（选填“镜面反射”或“漫反射”）引起的，该种反射_____（选填“遵循”“不遵循”）光的反射规律。在水边看到“云在水中飘，鱼在云上游”的景象，看到的鱼是由于光的___形成的。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案