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    17．如图是探究“二力平衡条件”的实验过程：

    （1）如图甲所示，将系于小卡片（重力忽略不计）两个对角的细线分别跨过支架上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片的两个拉力方向相反．保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，小卡片平衡．
    （2）如图乙所示，将图甲中的小卡片转过一个角度，并保持两个拉力方向相反，松开手后卡片不能平衡（选填“能”或“不能”），这一现象表明两个力平衡必须满足：在同一条直线上．
    （3）如图丙所示，当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线剪断小卡片，发现小卡片不能保持平衡，这一现象表明两个力平衡必须满足：在同一物体上．

    分析 （1）钩码由于重力的作用，会对小卡片施加一个拉力的作用，左端的钩码对小卡片施加一个向左的拉力，右端的钩码对小卡片施加了一个向右的拉力，拉力的大小等于钩码的重力；
    （2）小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡；
    （3）二力平衡的条件：大小相等，方向相反，在一条直线上，在同一物体上．

    解答 解：（1）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，小卡片受平衡力作用，即小卡片平衡，此实验验证了二力必须满足大小相等；
    （2）将图甲中的小卡片转过一个角度，并保持两个拉力方向相反，如图乙所示，松开手后小卡片不能平衡，此实验验证了二力必须满足在同一条直线上；
    （3）当小卡片平衡时，用剪刀沿卡片中间的竖直位置迅速剪断小卡片（如图丙所示），由于二力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，此实验验证了二力必须满足在同一物体上．
    故答案为：（1）相等；（2）不能；在同一条直线上；（3）在同一物体上．

    点评 本题考查二力平衡条件的应用以及控制变量法的应用，可根据二力平衡条件分析解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=3s时，物体受到的摩擦力为4N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．春天来了，来交大看樱花的人络绎不绝，樱花丛中花香不断袭来，这说明花香分子（　　）
    A．一直处于静止状态B．处于永不停息的无规律运动中
    C．相互之间存在排斥力D．相互之间存在吸引力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电．
    （1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此现象我们并不能判断该物体已经带电，原因是带电体有吸引轻小物体的性质．
    （2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，吸管被推开，说明吸管带正电，吸管被推开的原因是同种电荷相互排斥．
    （3）吸管和餐巾纸摩擦起电时，吸管的原子核束缚电子的本领弱一些．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列关于惯性的说法，正确的是（　　）
    A．物体的速度越大，其惯性越大
    B．系安全带能够减小汽车的惯性
    C．物体的惯性与物体的运动状态及受力情况无关
    D．人走路和静止时没有惯性，被绊倒时有惯性

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图中属于近视眼的是：③，矫正近视眼的是：④．（选填下图中的序号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小明同学在探究“压力作用效果与压力大小关系”时，先做了如图甲、乙所示的实验．
    （1）实验能够得到的结论：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；．
    （2若想继续探究“压力作用效果与受力面积大小的关系，应再作图丙（选填“丙”或“丁”）所示实验．
    （3）比较丙丁两图可知，压力的作用效果还可能与受压物体的材料有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小华学了电学知识后，设计了如图14（a）所示的电路，想要测量额定电压为2.5V小灯泡的I与U的关系，小华找来了实验器材并连接了部分实物电路如图（b），其中电源用的是2节干电池，滑动变阻器的铭牌标有“50Ω1A”，他所测得的数据如表所示：
    实验次数123456
    U/V0.200.801.402.002.502.90
    I/A0.020.080.140.180.200.22
    （1）请你用笔画线代替导线，按照（a）图所示电路，帮小华将（b）图中缺少的两根导线补充连接完整．

    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到B端（选填“A”或“B”）；
    （3）连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，小灯泡始终不发光，电压表示数始终为0，电流表示数有变化，则出现故障的原因可能是灯泡L短路．
    （4）排除故障后，当移动滑片P到某位置时，电压表示数如图（c）所示；若要测量小灯泡的额定功率，此时应在此位置基础上将滑片P向B（选填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为2.5V，实验所测数据如题中表格所示，则小灯泡的额定功率是0.5W．
    （5）聪明的小豆说，小华的数据中有一组是杜撰的，你觉得是哪次实验数据？第1次，理由是I太小，U太小，R太小，达不到．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．2015年3月9日，全球最大太阳能飞机“阳光动力2号（如图所示）从阿联酋首都阿布扎比起程，开始环球飞行．将用时四到五个月穿越海洋陆地，完成人类史上首次太阳能环球飞行计划．“阳光动力2号”的机身和机翼均采用极轻的碳纤维材料．它的翼展达到72m，比波音747-8型的翼展还要宽3.5m；机长22.4m，接近一个篮球场的长度；而质量仅有2300kg，跟一辆中型轿车相差无几．它的起飞速度为35km/h，最大速度约140km/h．“阳光动力2号”的机翼、机身和水平尾翼上共贴敷了17248片135μm厚的单晶硅薄膜太阳能电池．这些电池可以产生最大70kW的功率，这些电力可以输出给四台单台功率13.5kw的电动机带动四扇4m直径的双叶螺旋桨给飞机提供动力．
    “阳光动力2号”白天会爬升到9000m的高度以避开气流并最大化利用太阳能，此时的温度急剧升高，而夜晚则半滑翔飞行，逐渐降低到1500m高度，其速度并不大，因此夜里对能源的需求也大大减少．
    （1）“阳光动力2号”吸收太阳能转化为电能，电能转化为飞机需要的其他形式能．
    （2）在狭小的机舱内，两名瑞士飞行员将轮流驾驶，每次连续飞行5个昼夜，速度按80km/h计算，每次连续飞行的距离是9600km．
    （3）阳光动力2号从夜晚航行转为白天航行过程中，飞机的重力势能逐渐增大．

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