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    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    用分度值为cm的刻度尺，测得一物体的长度，记录的测量结果如下，其中错误的是


    1. A.
      2.136m
    2. B.
      21.36dm
    3. C.
      213.6cm
    4. D.
      2136.0mm
    D
    导解：估读值多估一位，反而是错的．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    高华在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，小车到达A．B．C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
    （1）该实验是根据公式
    v=
    s
    t
    v=
    s
    t
    进行测量的．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较
    小
    小
    （ 填“大”或“小”）
    （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏
    大
    大
    ．（填“大”或“小”）
    （4）斜面底部用金属片挡住，其设置的目的是便于测量
    小车运动时间
    小车运动时间
    ．
    （5）按照实验过程，请补全下表数据记录及处理．（提醒：刻度尺的分度值为1cm，表格中要填数据哟）
    路段 距离（cm） 运动时间（s） 平均速度（cm/s）
    AB 40.0 2 20
    BC
    50.0
    50.0
    		 1
    50
    50
    AC 90.0 3
    30
    30

    由上述实验数据分析可知，小球沿斜面下滑的速度
    越来越快
    越来越快
    ．（选填：越来越快或越来越慢）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A．B．C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
    （1）该实验是根据公式
    v=
    s
    t
    v=
    s
    t
    进行测量的．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较
    小
    小
    （ 填“大”或“小”）
    （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏
    大
    大
    ．（填“大”或“小”）
    （4）斜面底部用金属片挡住，其设置的目的是便于测量
    时间
    时间
    ．
    （5）按照实验过程，请补全下表数据记录及处理．（提醒：刻度尺的分度值为1cm，表格中要填数据哟）
       路段   距离（cm）  运动时间（s） 平均速度（cm/s）
       AB      40.0         2
    20.0
    20.0
       BC
    50.0
    50.0
    1
    1
    50.0
    50.0
       AC      90.0          3
    30.0
    30.0
    由上述实验数据分析可知，小球沿斜面下滑的速度
    越来越快
    越来越快
    ．（选填：越来越快或越来越慢）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    根据课本后“小制作”栏目的要求，赵明准备自制一只弹簧测力计．他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材．首先测出弹簧的长度L0=2.10cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧长度L，算出比原长L0的伸长△L（△L=L-L0），填在如下的表格中：
    （1）从表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长△L的关系为：
    在弹簧的弹性范围内，弹簧的伸长与拉力成正比
    在弹簧的弹性范围内，弹簧的伸长与拉力成正比
    ． 
    （2）赵明继续实验，得到如上右表的数据 从这次数据看出：拉力达到
    10
    10
     N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了，因此，弹簧测力计的测量范围只能达到
    0～10
    0～10
    N．
    （3）请你在图中根据表中数据的长度用直尺画出这个弹簧测力计的刻度板（分度值为1N）
    拉力F/N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
    长度L/cm 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 4.90 5.30 5.70 6.10 6.60 7.30
    伸长△L/cm 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80 3.20 3.60 4.00 4.50 5.20

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为lmm）的斜面顶端由静止下滑，图中的矩形框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），则；
    （1）在测量平均速度的试验中，应该用
     
    测量小车通过的路程s，用
     
    测量小车运动的时间t，根据公式
     
    求出平均速度v．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较
     
    （填“大”或“小”）；
    （3）请根据图中所给信息回答：
    sAB=
     
    cm；    tBC=
     
    s； vAC=
     
    m/s．
    （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度vAC偏
     
    （填“大”或“小”）

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省南京三中（东校区）八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，同一物体用最小刻度不同的a、b两把刻度尺中进行测量，a图的分度值为    cm，读数为    cm；b图的分度值为    cm，读数为    cm．

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