练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    15．高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C铁块如图放在水平桌面上，已知正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小．针对“三铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题，同学们根据自己所学过的知识提出了以下三种猜想：
    猜想一：由于正方体铁块最重，所以它对桌面的压强最大．
    猜想二：由于长方体铁块的面积最小，所以它对桌面的压强最大．
    猜想三：由于三铁块高度相同，所以三铁块对桌面的压强一样大．
    （1）以图中的长方体C为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式（设铁的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）．
    m=ρSh；F=G=ρShg；p=ρhg．
    根据表达式判断上述哪一个猜想是正确的．猜想三
    （2）利用细砂等简易器材，设计一个实验粗略验证这种猜想的正确性（简要写出实验步骤及判断方法）．

    分析 （1）根据压强的计算公式，p=$\frac{F}{S}$，设长方形的铁块密度为ρ，高度为h，底面积为s，可进一步推导C对桌面的压强为P=ρhg，由此可判定三种猜想哪个正确．
    （2）这是一个探究压力作用效果的问题，把三个铁块轻轻放在细砂子上面，主要看砂子陷入的深度，如果砂子陷入的深度相同，说明它们对砂子的压强相同．

    解答 解：（1）设长方形的铁块密度为ρ，高度为h，底面积为S．
    则m=ρV=ρSh，
    所以，F=G=mg=ρShg，
    则：p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{ρShg}{S}$=ρhg，
    由此可知：质量分布均匀的实心柱体对桌面的压强与其重量和底面积无关，只与高度和密度有关，所以猜想三正确．
    故答案为：ρSh；ρShg；ρhg；猜想三正确．
    （2）简要的实验步骤、判断方法：
    ①取一容器装适量细砂，将细砂子铺平，把三个铁块轻轻放在细砂子上面，
    ②观察砂子陷入的深度，
    ③如果砂子陷入的深度相同，说明它们对砂子的压强相同，即压力的作用效果相同，从而证明猜想三正确．

    点评 此题主要涉及到压强的大小及其计算，探究压力作用效果跟什么因素有关等知识点，这是一个探究压力作用效果的问题，要注意这些知识在实际中的应用，将所学知识与实际结合起来．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．我们把物体处于静止状态或匀速直线运动状态称为物体处于平衡状态．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列关于力的说法中正确的是（　　）
    A．力是可以脱离物体而独立存在的
    B．受力物体同时也一定是施力物体
    C．物体运动状态发生改变，该物体不一定受力作用
    D．两个物体必须相互接触，才有力的作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示实验是研究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验：

    （1）比较乙、丙两次弹簧测力计的示数可知圆柱体受到浮力大小是0.5N．
    （2）比较甲、丁两次弹簧测力计的示数可知圆柱体排开的水重是0.5N．
    （3）比较以上实验数据可得到的结论是：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体所受到的重力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．请画出重5N小球所受重力的示意图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．将甲、乙两只均重0.1N的相同的弹簧测力计按如图所示的方式挂在一起，乙的下方再挂一重2N的物体，整体处于静止状态．甲弹簧测力计的示数是2.1N，乙弹簧测力计的示数是2.1N．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．电能表上600r/kW•h的含义接在电能表上的用电器每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转600转，据此，小明用表记录了10min内电能表上的转盘转过120r，那么用电器消耗的电能是0.2kW•h，消耗的电功率是1200W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列事例中，不能表明声波（包括超声波）具有能量的是（　　）
    A．火箭发射时若离得太近，又不戴防护耳罩，发出的声音能把人的耳朵振聋
    B．利用超声波能够清洗细小物品表面的污物
    C．美妙的歌声能使人心情愉快
    D．声带的振动能够引起周围空气的振动

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．将气球吹大，用细绳把出口扎紧，用浸透酒精的棉花擦拭气球，然后给气球扇风或迎风摆动气球，会观察到气球的体积明显缩小，请用物理知识解释．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案