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如图L1、L2是规格分别为“6V 6W“、“3V 2.7W“的小灯泡,将它们连在如图的电路中,电源电压恒定不变,当只闭合S时,L2正常发光。(不计温度对灯泡电阻的影响)求:

(1)电源电压

(2)灯泡L1的电阻R1

(3)当S、S1都闭合时,10s内电流做的总功

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:河南省周口市2018年西华县中考物理一模试卷 题型:填空题

跳水运动是我国在国际比赛中的优势项目。如图所示,跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的重力和支持力是一对___________(选填“平衡力”或“相互作用力”),运动员将跳板压弯,说明力可以改变物体的_____________。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理八年级上册 第二章 声音与环境 单元综合检测 题型:简答题

阅读材料,回答下列问题.

材料一:理论研究表明,超声波的能量很大,如果把超声波通入水罐中,剧烈的振动使罐中的水飞溅成许多的小雾珠,再用小风扇把雾珠吹入室内,就可以增加室内空气的湿度,这就是超声波加湿器的原理.

超声波可以定向发射,例如超声波遇到鱼群时,不会绕过鱼群继续向前传播,而是被鱼群反射回来,渔船探测到反射回来的超声波,就可以知道鱼群的位置了.

材料二:据美国地质勘探局地震信息网消息,印度尼西亚苏拉威西格林尼治时间2011年4月24日发生里氏6.2级地震,地震爆发前,许多动物往往有异常反应.如老鼠逃出洞、牛马不入圈、鸡犬不宁等,这主要是因为地震爆发前潜伏在我们身边的强烈的次声波引起的.

次声波的重要特性是传播过程中衰减较少,不易被水或空气吸收,溶液绕过障碍物向前传播,能传播很远,而且无空不入.

此外,次声波能将桥梁、高大的楼群弄裂,而且SHz的次声波对人体伤害最大,能引起神经错乱、大脑损伤、四肢麻木、甚至死亡.

(1)问题一:超声波具有两个特征:________;________ .

(2)问题二:次声波和超声波相比较,在传播方面有何不同:________

(3)问题三:超声波和次声波在传递方面具有相同的规律,都能________ ;________ .

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理八年级上册 第二章 声音与环境 单元综合检测 题型:单选题

如图,下列实验现象不能说明声音是物体振动产生的是

A. 扬声器播音泡沫粒跳动 B. 音叉发声溅起水花

C. 抽出空气铃声减弱 D. 大钟发声球被弹起

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科目:初中物理 来源:湖南省长沙市2018年中考物理模拟试卷 题型:实验题

小明用如图所示的电路做“探究一定电压下,电流与电阻的关系”实验时,保持定值电阻两端的电压为2V不变,多次更换定值电阻进行实验,实验室提供的实验器材有:电源(3节新干电池串联),电流表、电压表各一个,开关一个,五个定值电阻(5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω),一个滑动变阻器(规格为“25Ω 1.5A”),导线若干。

(1)请你用笔画线代替导线将图中的实物图连接完整__________;

(2)如图,电路连接完整后,小明应将滑动变阻器的滑片移至________端(选填“A或B”)后,再闭合开关进行试验。

(3)在接入25Ω的电阻进行实验时,小明发现,不管怎样移动滑片,都不能使电压表的示数变为2V。小明通过在原电路中增加或减少实验室提供的原有器材,解决了上述问题,并完成了实验。他采取的操作可能是:________(列举一种方法即可)

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科目:初中物理 来源:湖南省长沙市2018年中考物理模拟试卷 题型:填空题

太阳能是未来的理想能源,它是清洁的________再生能源(选填“可”或“不可”);行驶中的太阳能汽车,其太阳能电池将太阳能直接转化为电能,进而再转化为汽车的________能。

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科目:初中物理 来源:湖南省长沙市2018年中考物理模拟试卷 题型:单选题

下列现象中不能用流体压强与流速的关系来解释的是

A. 图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢

B. 图乙所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起

C. 图丙所示地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域候车

D. 图丁所示飞机升力的产生原因

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科目:初中物理 来源:北师大版物理八年级上学期《第3章物质的简单运动》单元测试卷 题型:填空题

甲、乙两个物体都作匀速直线运动,已知两物体运动速度之比为4:5,通过的路程之比为3:2,则甲、乙两物体运动所用的时间之比为_____。

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科目:初中物理 来源:人教版2019届九年级物理全册第13章《内能》单元测试卷 题型:实验题

小明想比较“不同物质的吸热能力”,他设计的实验方案如下:将质量相等的水和煤油分别装入烧杯中,固定在铁架台上,用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油,实验装置如图所示,每隔一段时间同时测量水和煤油的温度.

(1)为了完成此次探究,小明还需要什么器材___?

(2)下表是小明在探究过程中记录的数据.由表格可知,小明是通过什么方法来比较水和煤油的吸热能力的___?实验中测量“加热的时间”的目的是什么___?小明得出的结论什么____?

(3)为了比较水和煤油的吸热能力,你还有其他方法吗?请你写出简要的实验方案___.

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