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小明和同学们在“社会调查实践”活动中得知,目前混合动力汽车已在许多城市投入使用.

(1)该混合动力汽车启动时,若驱动电机两端的电压为250V,通过的电流为80A,则驱动电机在3min内做的功为多大?
(2)若该车在平直路面上,以72km/h匀速行驶10min,其内燃机消耗汽油1.2kg,动力电池储存的电能增加了7.2×106J.汽车行驶时所受的阻力与速度的关系如图所示试计算该车内燃机的效率(不计内燃机外机械传动及充电过程中的能量损失)(汽油的热值q=4.6×107J/kg)
(3)此次“社会调查实践”活动,大家收获很大.请淡谈你对混合动力汽车的了解.

解:(1)驱动电机在3min内做的功为:
W=UIt=250V×80A×3×60s=3.6×106J;
答:驱动电机在3min内做的功为3.6×106J.
(2)燃烧汽油放出的热量Q=mq=1.2kg×4.6×107J/kg=5.52×107J,
W=Q=5.52×107J;
由图象可知当速度为72km/h时,对用的阻力f=1.7×103N,
因车匀速运动,故车的牵引力F=f=1.7×103N,
W=WF+W=Fvt+W=1.7×103m/s×10×60s+7.2×106J=2.76×107J,
η===50%.
答:该车内燃机的效率为50%.
(3)①该混合动力汽车低速行驶时,只用电力可以:省燃料、节能、零排放、环保;起刹车平稳,安全.
②它高速行驶时,燃烧的燃料既可提供车行驶所需动力,又可以给动力电池充电,促进了燃油的广泛利用.
③全力加速时,内燃机和动力电池同时提供车行动力,可使车在较崎岖路面行驶,提高了汽车使用率.
分析:(1)已知驱动电机两端的电压和通过的电流以及做功时间,根据W=UIt求出汽车启动时电机做的功.
(2)根据Q=mg求出燃烧汽油放出的热量即为总功;根据图象得出对应的阻力,根据而二力平衡条件可知汽车匀速运动时牵引力和阻力相等,根据W=Pt=Fvt求出牵引力做的功,再加上动力电池储存的电能即为总功,利用效率公式求出该车内燃机的效率.
(3)根据表格信息可根据节能、环保、安全、利用率等方面谈一下大家的收获.
点评:本题考查电功和阻力的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,要知道汽车做匀速运动时牵引力等于阻力,在解题过程中还要注意单位的换算.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?哈尔滨模拟)小明和同学们在“社会调查实践”活动中得知,目前混合动力汽车已在许多城市投入使用.

(1)该混合动力汽车启动时,若驱动电机两端的电压为250V,通过的电流为80A,则驱动电机在3min内做的功为多大?
(2)若该车在平直路面上,以72km/h匀速行驶10min,其内燃机消耗汽油1.2kg,动力电池储存的电能增加了7.2×106J.汽车行驶时所受的阻力与速度的关系如图所示试计算该车内燃机的效率(不计内燃机外机械传动及充电过程中的能量损失)(汽油的热值q=4.6×107J/kg)
(3)此次“社会调查实践”活动,大家收获很大.请淡谈你对混合动力汽车的了解.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)一块玻璃砖有两个相互平行的表面,某同学利用此玻璃砖探究光的折射现象.实验时,先将玻璃砖放到白纸上,沿玻璃砖平行的两表面作两条直线AB、CD,在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2(位置如图1).在CD下方透过玻璃砖观察P1、P2的像,在适当的位置插上P3,使得P3恰能挡住P1、P2的像,即P3与P1、P2的像在一条直线上,再插上P4,让它恰能挡住P3和P1、P2的像.P3、P4的位置如图1.
①P4挡住P3是因为光的传播具有什么特点?
光在同种均匀介质中沿直线传播
光在同种均匀介质中沿直线传播

②若一束光沿P1P2连线的方向从AB面射入玻璃砖,并从CD面射出,试作出该光线在AB面发生折射时的入射角(用α表示)和折射角(用β表示),由图可知α
(选填“<”、“=”或“>”)β.
(2)小明和同学们到“东沙工程”参加社会实践活动时拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:
①把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻线处.调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图2所示,此时应将平衡螺母向
(填“左”或“右”)调节.
②用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图3所示,则零件的质量为
62
62
g,由此可算得小金属零件的密度为
3100
3100
kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)一块玻璃砖有两个相互平行的表面,某同学利用此玻璃砖探究光的折射现象.实验时,先将玻璃砖放到白纸上,沿玻璃砖平行的两表面作两条直线AB、CD,在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2(位置如图1).在CD下方透过玻璃砖观察P1、P2的像,在适当的位置插上P3,使得P3恰能挡住P1、P2的像,即P3与P1、P2的像在一条直线上,再插上P4,让它恰能挡住P3和P1、P2的像.P3、P4的位置如图1.
①P4挡住P3是因为光的传播具有什么特点?________.
②若一束光沿P1P2连线的方向从AB面射入玻璃砖,并从CD面射出,试作出该光线在AB面发生折射时的入射角(用α表示)和折射角(用β表示),由图可知α________(选填“<”、“=”或“>”)β.
(2)小明和同学们到“东沙工程”参加社会实践活动时拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:
①把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻线处.调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图2所示,此时应将平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节.
②用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图3所示,则零件的质量为________g,由此可算得小金属零件的密度为________kg/m3

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科目:初中物理 来源:2012年黑龙江省哈尔滨市中考物理调研试卷(解析版) 题型:解答题

小明和同学们在“社会调查实践”活动中得知,目前混合动力汽车已在许多城市投入使用.

(1)该混合动力汽车启动时,若驱动电机两端的电压为250V,通过的电流为80A,则驱动电机在3min内做的功为多大?
(2)若该车在平直路面上,以72km/h匀速行驶10min,其内燃机消耗汽油1.2kg,动力电池储存的电能增加了7.2×106J.汽车行驶时所受的阻力与速度的关系如图所示试计算该车内燃机的效率(不计内燃机外机械传动及充电过程中的能量损失)(汽油的热值q=4.6×107J/kg)
(3)此次“社会调查实践”活动,大家收获很大.请淡谈你对混合动力汽车的了解.

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