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    在如图中，为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2。


    试题分析：过支点O做F2的作用线的垂线段，由此可以得到阻力臂L2；连接OA，得到最大的动力臂，过A点做OA的垂线，方向斜向上，即为最小的动力F1．如图所示：

    点评：让画最小的动力，实际是让找出最大的动力臂，动力臂可以不在杠杆上，但动力作用点一定在杠杆上，因此在杠杆上找一个点，其道支点的距离最大，这点与支点的连线即为最大的动力臂，由此入手即可．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    图所示的工具中属于费力杠杆的一组是
    A．①②B．②③C．②④D．③④

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）如图所示杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出F1的力臂L1和F2的力臂L2.

    （2）要求用一个最小的力F，使图中的杠杆处于平衡状态，请画出这个力的示意图，并画出它的力臂.
     
    （3）如图，用滑轮组将物块从位置A 匀速拉到位置B， 请在图中画出最省力的绕线方法；物块移动的距离为     cm ；若此时绳自由端所用拉力为10N ，物块受到的摩擦力为18N ，滑轮组的机械效率为        .
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，保持杠杆在水平位置平衡，在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变大的是（   ）
    A．减少钩码的个数
    B．将钩码悬挂点的位置向右移
    C．保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移
    D．保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其向右倾斜

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m，已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中，绳子自由端被拉下　 　m；做的有用功是　  　J；滑轮组的机械效率是　  　；拉力F的功率是　  　W．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机．如果A处螺钉松脱，则支架会绕________点倾翻．已知AB长40cm，AC长30cm，室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为______N（支架重力不计）．为了安全，室外机应尽量______（填“靠近”或 “远离”）墙壁．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在实践中，人们经常利用由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械．在一次综合实践活动中，王刚同学分别用一轻质杠杆（O为支点，OA=3OB）、一只滑轮和一些细绳构成的组合机械来提升重90 N的物体乙，如图所示。不计机械重、绳重和部件间摩擦时，下列说法正确是（    ）

    A．A端的力F为135N
    B．杠杆B点受向上的力为45N
    C．若物体向上移动10cm，则A点移动为30cm
    D．此装置既可以省力，又可以改变力的方向

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    图中，A装置是      滑轮，使用它的目的是                。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、刻度尺、细线和弹簧测力计，还需要的器材是：若干个质量相同的               。

    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向　　　 (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持　　　  并静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量　　　　。
    （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：　　　　　　　　　。他这样得出的结论是否合理？　　　　；为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　。
    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如下图所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：　　　　　　　　   　　　　。

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