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    14．如图电路，闭合开关S1，S2，下列对电路的分析不正确的是（　　）
    A．L1与L2串联
    B．电流表A1测L1的电流
    C．当开关S2断开时，通过L1的电流变小
    D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小

    分析 这是一个并联电路，A1、L2、S2 三个元件在同一支路上，L1 单独在一个支路上，A2在干路上，然后根据并联电路的电流规律分析．

    解答 解：A、A1、L2、S2 三个元件在同一支路上，L1 单独在一个支路上，所以是并联电路，故A错误；
    B、A1、L2在同一支路上，所以A1是测L2电流，故B错误；
    C、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，故C错误；
    D、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，所以干路电流变小，A2测干路电流，因此电流表A2的示数变小，故D正确．
    故选：ABC．

    点评 分析电流的路径，判断串并联是解决很多电路问题的基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．松花江两岸，冬日里不冻的江面上腾起阵阵水雾，江边的树上形成美丽的雾松，当地群众称为“树挂”，在上述现象中，发生的物态变化有液化和凝华．这两种物态变化都是放热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小敏和小晖跟爸爸去钓鱼，他们来到湖边跑来跑去，并大声谈笑．爸爸说：“你们俩把鱼儿吓跑了，我怎么钓啊？”鱼儿是怎么被吓跑的呢？
    小敏猜想：鱼儿离人较远，可能听到人的吵闹声被吓跑了．
    小晖猜想：鱼儿没有耳朵，可能看到晃动的人影被吓跑了．
    请你针对他俩的猜想，各设计一个方案，验证他们的想法是否正确（符合就地取材、现场实施的原则）．
    方案一：在鱼儿看不到地方发出声音，根据鱼的反应来验证是不是声音吓跑了鱼；
    方案二：在鱼缸边，不发出声音，晃动的人影，根据鱼儿的反应来验证是不是人影吓跑了鱼．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，对它们取不同质量进行完全燃烧，得到了下表的数据：
    燃料的质量/g100200300400
    燃料完全燃烧放出的热量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106
    Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106
    Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106
    （1）从表中的数据可以得到，相同质量的不同燃料，它们完全燃烧所释放的热量是不同的；对于同一种燃料，质量越大，完全燃烧所释放的热量越多．
    （2）从表中的数据还可以看出，对于同一种燃料，完全燃烧放出的热量和燃料的质量的比值是不变的，这个不变的比值，反映了燃料本身的一种性质，物理学中把它称之为热值，它是用来描述燃料完全燃烧时，释放热量能力大小的物理量．
    （3）完全燃料0.01m3的天然气放出的热量是4.2×105J；如果这些热量完全用于加热水，可使10kg的水温度升高10℃；实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多，原因是用燃气灶烧水时，除了水吸收的热量外，一部分传给了盛水容器，另外一部分传给了空气（答一个即可）．[q天然气=4.2×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）]
    （4）在烧水过程中，人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收，为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例，物理中引入热效率来描述，我们总是希望它的值越高越好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．在比较材料隔声性能的综合实践活动中，把声源用不同材料包裹好放进鞋盒里，小明逐步远离声源，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．下列说法正确的是（　　）
    A．应该选用音叉做声源
    B．鞋盒可以有效地控制不同材料的厚度相同
    C．实验中测得的距离越远，对应材料的隔声性能越好
    D．该实验对周围环境的声音没有要求

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．在试管中装一些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气把软木塞冲开．在冲开软木塞的过程中（　　）
    A．水蒸气膨胀做功，水蒸气的内能增加
    B．水蒸气膨胀做功，水蒸气的内能转化为塞子的机械能
    C．水蒸气膨胀做功，但水蒸气的内能不变
    D．水蒸气膨胀做功，水蒸气的温度不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小李开车时看到如图甲所示的交通标志牌，此时汽车内的速度计如图乙所示．
    （1）你能从交通标志牌上了解到哪些信息？

    （2）若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计所示，汽车此时是否超速？若以这样的车速行驶，再经过多长时间能到达武汉西？
    （3）在遵守交通规则的前提下，此汽车到武汉西至少需多长时间？
    （4）你对小李有什么忠告？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．将500g温度为80℃的水兑入2.5kg温度为20℃的水中，假设没有热量的损失，那么平衡后的水温为多少？

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    4．将质量相同的甲、乙、丙三块金属放入同一杯水中加热至沸腾一段时间后，同时取出立即放到上表面平整的蜡块上，经过一定时间后，蜡块形状基本不再变化时的情形如图所示．则这段时间内，蜡块的内能增加（选填“增加”、“减少”或“不变”），三块金属中放出热量最多的是丙；比热容最小的是甲．

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