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    某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到到了清晰的像，如图所示。他继续向水凸透镜内注水，使水凸透镜的焦距变小，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上再次成清晰的像（   ）
    A．光屏应向左移动，成缩小的像 B．光屏应向右移动，成放大的像
    C．光屏应向左移动，成放大的像D．光屏应向右移动，成缩小的像
    A

    试题分析：向自制的水凸透镜注入水，因为凸透镜更加凸，相当于减小凸透镜的焦距，即相当于物体远离了透镜，物体成实像时，物距变大，像距变小，像变小，所以应该将光屏向左移动，成缩小的实像，选择A。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    现在的中学生由于不注意正确用眼，患近视眼的很多，产生近视眼的原因是晶状体变厚，折光能力______，导致来自远处物体的光经过角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜前，矫正的方法是佩戴一副由______透镜片做的眼镜．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学利用如图所示的器材做实验。先用焦距为l0cm的透镜甲进行实验，在屏上得到清晰缩小的实像。接下来他改用焦距为20cm的透镜乙继续实验，若不改变发光体和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的像，调节光屏的方法及光屏上像的变化情况正确的是（   ）
    A．光屏靠近透镜移动，像变大B．光屏靠近透镜移动，像变小
    C．光屏远离透镜移动，像变大D．光屏远离透镜移动，像变小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （1分）（2014?湖北）根据如图中经透镜折射后的光线画出入射光线．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    江涛想探究凸透镜成像规律．实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10 cm和20 cm．

    （1）江涛将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为      cm；
    （2）江涛将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、       的实像；
    （3）实验（2）中，不改变各元件的位置，江涛换了另一块凸透镜，调节光屏的位置，此时       (填“能”或“不能”)在光屏上找到烛焰的像，这是因为                                     .

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小琳用光具座探究凸透镜成像规律，她先将物体放在凸透镜前某一位置时恰在透镜后20cm处的光屏上出现一个与该物体等大的像；若现将物体移至透镜前5cm处时，在光屏上将出现（　　）
    A．倒立放大的实像B．倒立缩小的实像
    C．正立放大的虚像D．光屏上接收不到像

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明探究凸透镜成像规律的实验装置如图所示。焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。小明将蜡烛移至20cm刻度线处，移动光屏直到光屏上出现烛焰清晰的像，则该像是倒立、     的实像。保持此时蜡烛、凸透镜位置不变，将凸透镜换为焦距为20cm的凸透镜，移动光屏直到光屏上出现烛焰清晰的像，则该像是倒立、      的实像。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    照相机的镜头相当于一个凸透镜，在底片上成的是倒立的缩小的       （填“实”或“虚”）像．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究凸透镜成像”的实验中．

    （1）王轩同学按计划将蜡烛依次置于下图中的a、b、c、d、e五点进行探究．在蜡烛置于    点时，在光屏上能得到清晰放大的像，    就是利用这一成像特点制成的．
    （2）为满足教学需要，张老师自制了一个“平行光源”．如图所示，在一个用开有细缝的纸罩扎住的圆筒里安有凸透镜和可前后移动的灯泡，调节灯泡，当灯泡的灯丝处在凸透镜的     的位置时，从细缝中射出的光才会是平行光．

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