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小组内的各位同学分头查阅了许多资料,得到了如下的一些信息:
①发生海啸时,海洋中聚积的能量造成滔天巨浪.形成一堵堵水墙狠命向岸上拍击.造成严重的人员财产损失. ②潮汐能也是蕴含在海洋中的一种能量.利用潮汐来推动发电机发电的技术已日趋成熟. ③火山爆发时,将大量的地热能带到地面,炽热岩浆骤将所到之处的动植物化为焦土. ④地热能,被看作是人类历史上开辟的又一个新能源,它可直接用在住室取暖、温室、供热和工业上的发电.
⑤水力发电是利用江河水流从高处流到低处存在的势能进行发电. ⑥雨季,长江洪水爆发,就会冲毁堤坝,淹没大批农田和城镇. ⑦泥石流经常突然爆发,所到之处破坏性极大.一切尽被摧毁. ⑧封山育林、停耕还林可以固结表土,降低泥石流的发生频率.
(1)他们经过讨论将上述能量释放分为了两大类:
一类属于有益的能量,如:
②④⑤
②④⑤
(写序号);
另一类属于有害的能量,如:
①③⑥⑦
①③⑥⑦
(写序号).
(2)他们发现海啸、山洪、泥石流、火山爆发、潮汐能、水能的共同特点是蕴含了大量的
能和
重力势
重力势
能,一旦释放可以产生强大的破坏力.
分析:(1)有益的能量就是对人类有好的作用,能被人类利用;有害的能量主要是对人类的生产和生活有很大的破坏作用,不能被人类利用;
(2)海啸、山洪、泥石流、火山爆发、潮汐能、水能都具有很强的机械能;动能和势能的总和叫机械能,
解答:解:(1)有益的能量有潮汐能、地热能、水力发电即②④⑤,可以被人来利用;有害的能量有海啸、火山爆发、洪水爆发、泥石流即①③⑥⑦,对人类的生活造成了破坏;
(2)海啸、山洪、泥石流、火山爆发、潮汐能、水能的共同特点是蕴含了大量的动能和重力势能;
故答案为:(1)②④⑤;①③⑥⑦;(2)动;重力势.
点评:本题考查能量分类的有关问题,主要是分清哪些能量对人类有有益的,哪些是有害的,本题考查知识点比较多,解题时一定要细心.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

35、探究噪声问题
小宇在阅读《科海奇闻》一书时,看到这样一条奇闻:
20世纪60年代初,美国空军在俄克拉荷马市上空做超音速飞行实验,飞机每天在10000m的高空飞行8次.半年后,当地一个农场饲养的10000只鸡中,有6000只被心机轰鸣声杀死,幸存的4000只鸡,有的羽毛全部掉光,有的干脆不下蛋了.
这则奇闻引起了小宇他们学习小组对噪声研究的好奇心.于是,小组内的各位同学又分头查阅了许多资料,得到了如下的一些信息:
    噪声引起的耳病有耳鸣和耳聋两种.
   噪声会损害眼睛,使人视力减弱,色觉、色视野发生异常,对所见事物判断失误.
    高架路两侧的隔音墙一般用塑料板或薄钢板制作,双层内夹入吸声材料,并弯成一定弧度.使噪声被阻挡和不断反射而消耗能量.     确定一种声音是否为噪声,还要考虑人的生理和心理状态,如:音乐很优美,但当夜深人静时放音乐,则它是噪声.     噪声的克星是抗噪声的材料.如,多孔的纤维材料,当噪声进入小孔时,就会引起纤维振动,从而将能量消耗.     在马路两旁植树,树木有着浓密的枝叶,有很强的吸音能力.当噪声通过树木时,枝叶会吸收一部分声波,使声音减弱.
   噪声可以发电,利用“声波接受器”将噪声存放之后,经“声电交换器”来发电.
   噪声可使杂革提前生长,以便于除掉.
   练歌房的墙面制成楔形图案状,当声波到达楔形物体后,反射的声波就钻进里面,无法反射出来,声波就大大地被吸收了.     城市噪声有四种:交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声、生活噪声.不少临马路的居民,为减少噪声干扰,在临街窗户安装双层窗.     喷气发动机是最大的人造噪声源之一.
    为了减小噪声,喷气发动机排气管为多孔装.
    机场附近的居民安眠药购买量与离机场远近的关系图象:
请你根据小宇他们提供的信息资料,回答他们提出的问题:
①有些不法商贩,为了销售劣质产品,就在店铺内通过高音喇叭播放音乐.他们这是想利用噪声能够损害
眼睛
,从而对产品产生错觉这一危害,来使顾客上当.
②由上述信息资料,我们可以归纳出消音材料的两个作用是:
吸收
声音和反射声音.
③为了减少噪声污染,我们在日常生活中应该这样做(请写出2条):
(1)
搬动桌椅时轻手轻脚

(2)
不在教室内大吵大闹

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2004?青岛)研究噪声问题
小宇在阅读《科海奇闻》一书时,看到这样一条奇闻:
    20世纪60年代初,美国空军在俄克拉荷马市上空做超音速飞行实验,飞机每天在10000米的高空飞行8次.半年以后,当地一个农场饲养的10000只鸡中,有6000只被飞机轰鸣声杀死,幸存的4000只鸡,有的羽毛全部掉光,有的干脆不下蛋了.
    这则奇闻引起了小宇他们学习小组对噪声研究的好奇心.于是,小组内的各位同学又分头查阅了许多资料,得到了如下的一些信息:
    噪声引起的耳病有耳鸣和耳聋两种.
   噪声会损害眼睛,使人视力减弱,色觉、色视野发生异常,对所见事物判断失误.
  高架路两侧的隔音墙一般用塑料板或薄钢板制作,双层内夹入吸声材料,并弯成一定弧度.使噪声被阻挡和不断反射而消耗能量.   确定一种声音是否为噪声,还要考虑人的生理和心理状态,如音乐很优美,但当夜深人静放音乐,则它是噪声.   噪声的克星是抗噪声的材料.如,多孔的纤维材料,当噪声进入小孔,就会引起纤维振动,从而将能量消耗.   在马路两旁植树,树木有着浓密的枝叶,有很强的吸音能力.当噪声通过树木,枝叶会吸收一部分声波,使声音减弱.
   噪声可以发电,利用“声波接受器”将噪声存放之后,经“声电交换器”来发电.
   噪声可使杂革提前生长,以便于除掉.
  练歌房的墙面制成楔形图案状,当声波到达楔形物体后,反射的声波就钻进里面,无法反射出来,声波就大大地被吸收了.   城市噪声有四种:交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声、生活噪声.不少临马路的居民,为减少噪声干扰,在临街窗户安装双层窗.   喷气发动机是最大的人造噪声源之一.
  为了减噪声,喷气发动机排气管为多孔装置.
  机场附近的居民安眠药购买量与离机场远近的关系图象:
 
请你根据小宇他们提供的信息资料,回答他们提出的问题:
(1)有些不法商贩,为了销售劣质产品,就在店铺内通过高音喇叭播放音乐.他们这是想利用噪声能够损害
眼睛
眼睛
,从而对产品产生错觉这一危害,来使顾客上当.
(2)由上述信息资料,我们可以归纳出消音材料的两个作用是:
反射声音
反射声音
吸收声音
吸收声音

(3)小宇要将家中隔音墙的材料由棉布换成瓷瓦,晓丽认为不妥.他们由此引出一个新的探究课题,请根据他俩提出的探究课题,写出简要的探究报告.
课题:棉布与瓷瓦哪种材料的隔音效果更好
实验器材和步骤:
器材:棉布、瓷瓦、小闹钟
器材:棉布、瓷瓦、小闹钟

用(同样厚度的)棉布、瓷瓦分别做成体积、形状完全相同的盒子,其中放入小闹钟(或其它能发声的物体),让它发声.人在外面根据听到的声音大小判断哪一种物体隔音效果好
用(同样厚度的)棉布、瓷瓦分别做成体积、形状完全相同的盒子,其中放入小闹钟(或其它能发声的物体),让它发声.人在外面根据听到的声音大小判断哪一种物体隔音效果好

(4)为了减少噪声污染,我们在日常生活中应该这样做(请写出2条):
不在深夜开大音响
不在深夜开大音响

上课的时候不随便晃动桌椅发出声音
上课的时候不随便晃动桌椅发出声音

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小组内的各位同学分头查阅了许多资料,得到了如下的一些信息:
①发生海啸时,海洋中聚积的能量造成滔天巨浪.形成一堵堵水墙狠命向岸上拍击.造成严重的人员财产损失. ②潮汐能也是蕴含在海洋中的一种能量.利用潮汐来推动发电机发电的技术已日趋成熟. ③火山爆发时,将大量的地热能带到地面,炽热岩浆骤将所到之处的动植物化为焦土. ④地热能,被看作是人类历史上开辟的又一个新能源,它可直接用在住室取暖、温室、供热和工业上的发电.
⑤水力发电是利用江河水流从高处流到低处存在的势能进行发电. ⑥雨季,长江洪水爆发,就会冲毁堤坝,淹没大批农田和城镇. ⑦泥石流经常突然爆发,所到之处破坏性极大.一切尽被摧毁. ⑧封山育林、停耕还林可以固结表土,降低泥石流的发生频率.
(1)他们经过讨论将上述能量释放分为了两大类:
一类属于有益的能量,如:______(写序号);
另一类属于有害的能量,如:______(写序号).
(2)他们发现海啸、山洪、泥石流、火山爆发、潮汐能、水能的共同特点是蕴含了大量的
______能和______能,一旦释放可以产生强大的破坏力.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年山东省青岛市九年级(上)期末物理试卷(一)(解析版) 题型:解答题

小组内的各位同学分头查阅了许多资料,得到了如下的一些信息:
①发生海啸时,海洋中聚积的能量造成滔天巨浪.形成一堵堵水墙狠命向岸上拍击.造成严重的人员财产损失.②潮汐能也是蕴含在海洋中的一种能量.利用潮汐来推动发电机发电的技术已日趋成熟.③火山爆发时,将大量的地热能带到地面,炽热岩浆骤将所到之处的动植物化为焦土.④地热能,被看作是人类历史上开辟的又一个新能源,它可直接用在住室取暖、温室、供热和工业上的发电.
⑤水力发电是利用江河水流从高处流到低处存在的势能进行发电.⑥雨季,长江洪水爆发,就会冲毁堤坝,淹没大批农田和城镇.⑦泥石流经常突然爆发,所到之处破坏性极大.一切尽被摧毁.⑧封山育林、停耕还林可以固结表土,降低泥石流的发生频率.
(1)他们经过讨论将上述能量释放分为了两大类:
一类属于有益的能量,如:______(写序号);
另一类属于有害的能量,如:______(写序号).
(2)他们发现海啸、山洪、泥石流、火山爆发、潮汐能、水能的共同特点是蕴含了大量的
______能和______能,一旦释放可以产生强大的破坏力.

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