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1.一个木块从斜面上滑下,并在水平上继续滑动.请分别画出木块在斜面和水平面时所受弹力的示意图.

分析 力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,线段起点或终点表示力的作用点.

解答 解:木块在斜面上或者在平面上时,其所受弹力的作用点在木块下表面的中点位置;在斜面上时,弹力的方向垂直于斜面向上,在水平面上时,弹力的方向垂直于水平面向上,如图所示:

点评 画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边.按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满口香”的赞誉,曾经获得世博会两届金奖.有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量500cm3,则它所装酒的质量为0.45kg,(ρ=0.9×103kg/m3)若这瓶酒喝掉半瓶,则剩下的半瓶酒的密度为0.9g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,一长为3m的粗细不均匀的水泥电线杆,用竖直向上的力F1=1200 N可将A端抬起(B端仍在地面上),用竖直向上的力F2=600 N可将B端抬起.则该水泥杆重G=1800N,重心与A端距离x=1m.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.在“探究水沸腾时的温度变化的特点”的实验中,两组同学在相同的环境中,用如图甲所示的装置分别进行实验,并根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图象,由图象可知:
(1)水的沸点为98℃,在沸腾过程中水的温度不变;
(2)两组同学的实验中,水从开始加热到沸腾所用的时间相同,则他们所用水的质量的大小关系为ma>mb

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识无关的是(  )
A.汽车后窗贴有“保持车距”B.公路旁立有“限速标志”
C.公共场所标有“禁止吸烟”D.交通规则写有“行车时系好安全带”

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.带负电的橡胶棒靠近一轻质小球,小球被排斥.则小球(  )
A.带正电B.带负电C.不带电D.带负电或不带电

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小亮和小雨在“测定小灯泡电阻”的试验中,所用的小灯泡正常发光时两端的电压为2.5V,电阻约为10Ω.
(1)小亮的实验过程如下:
①如图甲所示是小亮连接的实验电路,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并在图中改正(导线不许交叉).

②电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表的示数为0V,电流表有示数,产生这种现象的原因可能是:小灯泡短路.
③实验中小亮设计的实验记录表格如下,请你指出表格中的问题:设计了电阻平均值一栏;小亮又根据实验数据绘制成U-I图象如图乙,根据图象提供的信息,可计算出小灯泡正常发光时的电阻是12.5Ω•
实验次数电压/V电流/A电阻/Ω电阻平均值/Ω
1
2
3
(2)小雨想利用如图丙所示的电路测量未知电阻Rx的大小(R0阻值已知).下面是他的实验过程,请你帮他完成实验.
①闭合开关S和S1,断开S2,读出此时电压表的示数为U1
②闭合开关S和S2,断开S1,读出此时电压表的示数为U2
③未知电阻阻值的表达式为:Rx=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{U}_{2}}$•R0..

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.家庭电路中开关和它所控制的电灯是串联;将电冰箱的三脚插头插入三孔插座中,这样做可以让它的金属外壳与插座中的地(填“火”、“零”或“地”)线相连,防止发生触电事故.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.一只小灯泡的额定电压为2.0V,正常发光时的电阻约为8Ω.小明想测量这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:一个电压表、一个电流表、一个开关,电压为6V的电源,滑动变阻器有A规格:“10Ω 2A”、B规格:“30Ω 1A”可选.导线若干.

(1)本实验应该选择B(选填“A”或“B”)规格的滑动变阻器.
(2)请用笔画线代替导线,将图甲所示电路连接完整(要求滑片向左滑动时变阻器阻值变小).
(3)小明在连接好电路的最后一根导线时,发现电压表指针立刻偏到最大刻度处,小灯泡却不亮,且电流表也没有示数,上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是连接电路时,没有断开开关,出现上述故障的原因可能是灯泡断路.
(4)排除故障后,小明发现他很幸运,电压表并没有因此而损坏.小明便开始进行测量,调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.0V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为0.52W.
(5)小东也做了同样的实验,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现当电压表示数变大时,电流表示数随之减小,原因可能是电压表并联在滑动变阻器的两端了;
(6)完成上述实验后,小明进行了反思,如果刚才电压表被损坏了,能不能换成其他的实验器材来完成实验呢,经过思考,他用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了灯泡的额定功率,请完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,将S2拨到触点“1”,移动滑片,使电流表的示数为$\frac{2V}{{R}_{0}}$;
②再将开关S2拨到触点“2”,保持滑片的位置不动,读出电流表的示数I;
③灯泡额定功率的表达式为P=2V×(I-$\frac{2V}{{R}_{0}}$).(用已知量和测量量表示)

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