【题目】下面是关于“用天平和量筒测量某小石块的密度”实验步骤的描述,请按要求填空:
(1)将天平放在上,然后将游码移至标尺的处,发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧,此时应将天平的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节.
(2)用调好的天平测小石块的质量时,砝码及游码的位置如图甲所示,则小石块的质量是g;放入小石块前量筒内水的体积为10mL,放入小石块后量筒内水面位置如图乙所示,则小石块的体积是cm3 , 小石块的密度为kg/m3 .
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【题目】一个人身高为1.6m,站在平面镜前3m处,他在镜中的像高是_____m,像距平面镜_____m,若人向镜面走近2m,像离人_____m,像高_____m。
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【题目】如图所示,电源电压恒为6V,灯泡L两端加6V的电压时正常工作,此时通过灯泡L的电流是0.5A,R1为定值电阻,R2为标有“20Ω 1A”字样的变阻器,电流表的量程为0~3A,电压表的量程为0~3V,
(1)求灯泡L正常工作时的电阻;
(2)当S1、S2、S3 均闭合时,电流表的示数为1.7A,求R1的阻值;
(3)当闭合S1 , 断开S2、S3时,要保证电路中各元件安全工作的情况下,求变阻器 连入电路的阻值为多大时电路的电流最小?此最小值为多少?
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【题目】在家庭电路中同时使用的用电器越多电路中的总电流(选填“越大”或“越小”),为了防止导线过热而发生危险,在电路中要(选填“串联”或“并联”)保险丝,实际线路中发生接触不良也是很危险的,应尽量避免,如图5是两种硬导线与螺钉压按式接线柱接法(箭头方向表示拧紧螺钉的方向),其中不容易造成接触不良的是(选填“甲”或“乙”).
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【题目】小刚同学用焦距为10cm的凸透镜做实验,实验装置如图所示,在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学知识完成下列填空.
(1)若A处放置蜡烛,则B处应该放置______________;
(2)实验前调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在 上.其目的是_______________________.
(3)改变蜡烛位置,使其距透镜24cm,再移动光屏,则可以使烛焰在光屏上成清晰的 的实像.(填成像特点)
(4)改变蜡烛位置,使其距透镜6cm,接下来小刚可从透镜的 侧(左/右)通过透镜可以看到一个______________的烛焰的像.
(5)小刚在实验时,发现烛焰在光屏上的像如图所示,要使烛焰成像在光屏中心,若只调节凸透镜,应将其向_____(上/下)调节.
(6)接着,小刚用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边,然后前后移动光屏,他能看到的实验现象是___________________.
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【题目】阅读短文,回答问题: 神奇的饮水鸟如图1所示是一种古老的中国玩具﹣﹣饮水鸟,它的神奇之处在于:它看上去没有任何外来的动力,却能不停地点头“喝”水,犹如一台永动机.就连爱因斯坦看后都十分惊叹饮水鸟的设计.
饮水鸟的结构如图2甲所示,它是一个由“头泡”和“尾泡”构成的密闭容器,容器内装有易挥发的乙醚液体,乙醚液体在温度升高或液表气压减小时易汽化;汽室1和汽室2中充满乙醚的饱和蒸气,乙醚蒸汽在温度降低时易液化.平时,鸟身略向前倾.启动时给吸湿层滴足够的水,吸湿层中的水因蒸发而吸热,使汽室2中的温度降低,导致汽室2中的气压小于汽室1中的气压,尾泡中的乙醚液体在汽室1中气压的作用下沿玻璃管往上升,于是整个鸟的重心上移(如图2乙所示),鸟身逐渐前倾,直至鸟嘴接触水面“喝”水,此时头泡和尾泡刚好通过玻璃管连通(如图2丙所示),两汽室中的乙醚蒸汽混合,液态乙醚在自身重力的作用下流回尾泡,饮水鸟的重心下移,于是渐渐直立起来,在支架上来回摆动.由于“喝”水时,鸟嘴接触水面,沾湿了吸湿层,于是它又开始循环工作.
(1)因吸湿层上的水会蒸发使汽室2中乙醚饱和气的温度降低时,部分饱和气会发生现象;在乙醚液体沿玻璃管往上升时,汽室1中气压会减小,此时尾泡中的乙醚液体会吸收外界空气的热量发生现象,以保持汽室1中乙醚蒸汽的饱和状态(两空均填物态变化名称);
(2)饮水鸟“喝”完水后会在支架上来回摆动,摆动时,以头泡为参照物,空气是(选填“运动”或“静止”),这样能加快吸湿层中水分的蒸发;若冬天气温太低,吸湿层上的水蒸发过慢,饮水鸟会渐渐停止摆动,这是因为;
(3)饮水鸟“喝”水的频率受吸湿层上水的蒸发速度影响,水的蒸发越快饮水鸟工作越勤快,要想使饮水鸟工作更勤快,你的做法是;
(4)从能量转化的角度来看,饮水鸟工作时可以把空气的能转化机械能,但在实际生活中并没有利用饮水鸟的原理来制造发动机,你认为可能的原因是:
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【题目】如图甲是我国某公路两旁风光互补路灯系统的外景,其中的风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成;该风力发电机的输出功率与风速的关系图象如图乙所示.请回答:
(1)风力发电利用的是风能,风能是清洁的、(选填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)风力发电机利用原理把转化为电能;
(3)由图乙图象可知,能使该风力发电机组产生电能的风速范围是(用图象中的字母表示);
(4)下表给出的是在不同风速下该风力发电机的输出功率.请根据表中信息回答:
平均风速(m/s) | 2 | 4 | 8 | 16 |
输出功率(W) | 1.25 | 10 | ? | 640 |
①当风速为8m/s时,该风力发电机的输出功率为W;
②当风速为16m/s时,这台风力发电机工作1s所产生的电能可供1只“12V 60W”电灯正常工作2s,那么风力发电机发电的效率为 .
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【题目】在平直轨道上匀速行驶的高铁内,放在小桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的?
A. 从旁边走过的乘务员B. 坐在车厢椅子上的乘客
C. 这列高铁的车厢D. 关着的车门
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