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【题目】某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想,小组将对猜想进行验证.

⑴下列A、B是同学提出的两个猜想:
猜想A:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕法有关;
猜想B:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关;
⑵为了验证上述猜想是否正确,同学们将分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验.
(a)按图滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A的,若实验测得两滑轮组的机械效率大小(相等/不相等),则可初步判断猜想A是错误的;
(b)按图滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的,若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等,则可初步判断猜想B是(正确/错误)的;
⑶接着小组进行了实验验证.

【答案】1、3;相等;1、2;正确
【解析】影响机械效率的因素有多个,要研究机械效率与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这种方法在科学探究中被称作控制变量法;要探究滑轮组的机械效率与滑轮组细线的绕法是否有关,需要保持除滑轮数目、规格相同,还要提起相同的物重,而绕法方法不同,所以选择的是图1和图3;

若实验测得两个滑轮组的机械效率大小相等,说明滑轮组的机械效率与绕线方法无关,可初步判断猜想A是错误的;

要探究滑轮组的机械效率与滑轮组提升的物重是否有关,需要保持除滑轮数目、规格相同,还要保持绕线方法相同,而提升的物重不同,所以选择的是图1和图2;

若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等,说明滑轮组的机械效率与物重有关,可初步判断猜想B是正确的.

故答案为:(a) 1 3,相等(b)1 2,正确。

从控制变量法考虑影响机械效率的因素;为了判读哪个同学猜想正确,分析控制变量因素.

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