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【题目】如图所示,将质量相同的三种液体,分别装入放在水平桌面上底面积相同的a、b、c三个容器中,发现三容器中液面相平,用Pa、Pb、Pc分别表示杯内液体对容器底的压强,用PA、PB、PC分别表示容器对桌面的压强容器重忽略不计,则下列说法正确的是

APa>Pb>Pc,PA=PB=PC

BPa=Pb=Pc,PA<PB<PC

CPa=Pb=Pc,PA>PB>PC

DPa<Pb<Pc,PA=PB=PC

【答案】D

【解析】

试题分析:由于三种液体的质量相同,而体积不同,所以三种液体的密度不同,体积大的密度小,体积小的密度大,所以可知a的密度最小,c的密度最大,流体压强与深度和密度有关,三种液体的液面相平,所以液体的密度越大,底部所受的压强越大,所以可得Pa<Pb<Pc;由于三个容器的底面积和质量都相同,里面装有质量相同的液体,所以可得PA=PB=PC;应选D。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在图中,甲是用绳和木棍体验“滑轮组”威力的装置;乙是反复弯折铁丝,铁丝温度升高;丙是水果电池;

(1)图甲证明了___________________.

(2)图乙说明了___________________.

(3)图丙中要辨别水果电池的正负极,还需要一个_____________________.

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【题目】小华在探究串联电路的电流规律时,连接了如下甲的电路,请你帮他分析这个电路中的问题.

(1)在拆接电路时,开关必须__________

(2)甲图中电路连接有错误,请你找出来并在连接线上画“×”,然后将右边实物正确连好_______

(3)这样的连接错误会产生什么样的现象?____.可能会造成什么危害?__________

(4)将乙图中L1、L2两灯泡连接成并联电路,电流表测干路电流.图丙是电流表测得的某次电流,则该电路中电流是_____安.

(5)小华利用以上装置做探究串、并联电路中电流规律的实验,得到以下数据:

请回答下面的问题:

串联电路中电流的规律是:_______________________________________________

并联电路中电流的规律是:_______________________________________________

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【题目】如图所示电路,电流表A1读数为02A,电流表A2读数为05A,通过灯泡L3的电流为04A,求:

1)通过L1L2的电流分别是多大?

2)电流表A3的读数是多少?

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【题目】某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示.把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:

(1)若电流表连入电路前出现如图所示的现象,接下来应该进行的操作是________ ;实验时,开关闭合后出现如图所示的实验现象,原因是________

(2)表格设计存在的问题是________.所记录的数据中,明显错误的数据是________,造成错误的原因是________.

(3)在某次实验接线时,小明接好最后一根线,电流表指针就发生偏转,原因是________.

(4)在第三次实验中测C处电流时应注意____

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【题目】归纳总结是学习科学的一种良好习惯。王璐同学对电学中的一个重要元件﹣﹣滑动变阻器的作用进行归纳,发现除了“保护电路”这一作用外,它在不同电路中还有着不完全相同的作用,请你与她一起完成以下问题:

(1)图A是研究欧姆定律的实验,在该实验中:当“探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时,滑动变阻器的作用是_____;当“探究导体中的电流与导体的电阻的关系”时,滑动变阻器的作用_____

(2)图B是伏安法测小灯泡电阻的实验,在该实验中滑动变阻器的作用是为了_____,从而可以进一步发现_____对小灯泡灯丝电阻的影响。

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【题目】如图所示,工人用滑轮或滑轮组提升重物,每只滑轮质量均相同.若把同一货物匀速提升相同的高度(不计绳子与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是( )

A. 使用丙滑轮组与使用丁滑轮组一样省力

B. 使用丁滑轮组最省力

C. 机械效率最高的是丙滑轮组

D. 机械效率最高的是乙滑轮

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【题目】建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到12m高处,所用拉力为300N,时间为24s.不计摩擦和绳重,(g10N/kg)求:

1)工人做的有用功;

2)工人做功的功率;

3)此过程中该装置的机械效率;

4)如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物,需要用多大的拉力?

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【题目】电学知识复习时,老师带领同学们再探“电流与电阻关系的实验”,如图所示,电源为2节新干电池,实验中控制电阻两端的电压为1.5V.闭合开关前,应将滑片P调到滑动变阻器的 ________ (A/B)端.先用5Ω的电阻做第一次实验,闭合开关后,调节滑片P使电压表示数为1.5V,计算可知电流表示数为______ A,电路的总功率为 ________ W.然后断开开关,将滑片P调到阻值最大的位置,取下5Ω的电阻,换上10Ω的电阻,闭合开关调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为1.5V,计算可知此时滑动变阻器接入电路的阻值为 ________ Ω.第三次实验准备用15Ω的定值电阻,为完成实验,变阻器的最大阻值不得小于 ________ Ω.实验中他们发现:三次实验随着定值电阻的阻值越来越大,读取电流时滑片所在的位置是 ________(逐渐靠左/逐渐靠右).

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