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    1．用力的示意图画出图中正在向上抛出的小球所受的重力．

    分析 ①重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；
    ②先确定小球的重心，然后过重心表示出重力的方向和大小．

    解答 解：小球的重心在小球的球心，过球心作竖直向下的力（即重力）．如图所示：

    点评 本题考查了重力的示意图的作法．不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在图中，画出入射光线，并标明入射角的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．孩子在湖边观鱼，这条鱼实际在A点，但孩子看见鱼是在B点．则小孩看到这样的结果是因为从水下发射的光发生了折射，所看的是鱼的虚像（选填“实像或虚像”），光是从水射向空气，鱼反射的光折射时远离（选填“靠近”或“远离”）法线，小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际深度浅（选填“深”或“浅”）．现在有经验的渔民用鱼叉叉鱼或用一束激光照鱼，用鱼叉叉鱼应该沿方向CA，用一束激光照鱼应该沿方向CB （选填“CA”、“CB”、“CA或CB”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．当用脚踢球时，球受到力的施力物体是脚．同时脚感到疼，脚也受到力的作用，脚受到力的施力物体是球．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．一个额定电压为2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为10Ω，小明想探究小灯泡的电流与其两端电压的关系．实验室提供了如下器材：电源（电压恒定6V）、电压表、电流表、“50Ω 0.5A”的滑动变阻器、开关各一个，导线若干．

    （1）如图甲正确连线后，小明将滑片置于最右端，闭合开关，发现小灯泡不亮，两电表无示数．为判断故障，小明将电压表改接在滑动变阻器下面两接线柱上，发现电压表有示数，则电路发生故障的原因是滑动变阻器断路．
    （2）排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表及对应电压表的示数，并画出图乙所示的I-U图象．从图象可看出，当电压较高时，电流与电压并不成正比，其原因是灯丝电阻随温度升高而增大．
    （3）实验时，闭合开关，移动滑片P至某一位置时，电压表的示数如图丙所示，要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向A（选填“A”或“B”）端移动．
    （4）由图象信息可知，小灯泡的额定功率为0.5W，小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻为17.5Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码数量来改变拉力的大小；
    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡；
    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是将卡片从中间剪开；
    （4）小华利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现在实验操作完全正确的情况下，实验时两个力的大小还有较小的差距．你认为形成差距最有可能的原因是弹簧测力计示数有误差、线与滑轮间存在摩擦力等；
    （5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是A；
    A．减少摩擦力对实验结果的影响          B．小卡片是比较容易获取的材料
    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡         D．小卡片容易扭转
    （6）你对小明的实验装置提出的改进建议是给木块下面装轮子等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．小刚同学用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，用5Ω的电阻R实验并记录数据后，将电阻更换为10Ω，为了探究上述问题，他接下来的操作应该是（　　）
    A．闭合开关后观察电压表和电流表的示数并记录
    B．闭合开关后，调节变阻器滑片，当电流表示数等于上一步的示数时，记录电压表和电流表的示数
    C．闭合开关后，调节变阻器滑片，当电压表示数等于上一步的示数时，记录电压表和电流表的示数
    D．将电源电压调高为原来的2倍

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示装置，称为“碘锤”． 碘锤的两头向内凹陷，锤内有一些碘粒，在下端微微加热，在碘锤中部可以看到有紫红色的碘蒸汽出现，这时锤内发生的物态变化是升华；停止加热，让其冷却一会儿后，在上端内凹部分滴几滴冷水，可以发现，上端内凹部分的内表面上析出的碘比容器壁上的多（填“多”或“少”），形成这一现象的物态变化是凝华．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．在如图所示的电路中，若使两灯串联，应闭合开关S3；若使两灯并联，应闭合开关S1、S2；

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