某同学想知道斜面长和省力的关系.做了以下实验:他取了几个高度相同.但斜面长不相同的较光滑的斜面.用一个弹簧测力计将一个重为12N的方块物体匀速拉向斜面.记录拉力与斜面长关系如下表:(1)从表中前4组数据可知:在高度一定时. ．(2)根据表前4组数据.作出在高度一定时.拉力F与斜面长L的关系图:(3)表中第5组数据没有遵循前面的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某同学想知道斜面长和省力的关系，做了以下实验：他取了几个高度相同，但斜面长不相同的较光滑的斜面，用一个弹簧测力计将一个重为12N的方块物体匀速拉向斜面，记录拉力与斜面长关系如下表：

（1）从表中前4组数据可知：在高度一定时，______．
（2）根据表前4组数据，作出在高度一定时，拉力F与斜面长L的关系图：
（3）表中第5组数据没有遵循前面的规律，分析原因可能是：______．
（4）如果排除上述因素对实验的影响，则斜面长为1.4m时，拉力F的大小应为______N．

【答案】分析：此题主要是通过实验来探究斜面的省力情况与哪些因素有关．会分析数据，要注意用平滑的曲线连接各点．
解答：解：（1）由数据可知，斜面长度在不断增大，拉力在不断减小．
故答案为：斜面越长越省力；
（2）描点连线．
故答案为：

；
（3）随着斜面的增长，物体对斜面的压力越来越大，所以可能是此斜面的摩擦太大．
故答案为：此斜面摩擦太大；
（4）由前面4组数据可知，拉力与斜面长度数值的乘积是不变的，都为6，所以当长度为1.4m时，拉力为6÷1.4≈4.3（N）．
故答案为：4.3．
点评：此题主要考查了影响斜面省力情况的探究实验，通过实验数据得出结论．

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科目：初中物理 来源： 题型：

26、某同学想知道斜面长和省力的关系，做了以下实验：他取了几个高度相同，但斜面长不相同的较光滑的斜面，用一个弹簧测力计将一个重为12N的方块物体匀速拉向斜面，记录拉力与斜面长关系如下表：

（1）从表中前4组数据可知：在高度一定时，

斜面越长越省力

．
（2）根据表前4组数据，作出在高度一定时，拉力F与斜面长L的关系图：
（3）表中第5组数据没有遵循前面的规律，分析原因可能是：

摩擦力太大

．
（4）如果排除上述因素对实验的影响，则斜面长为1.4m时，拉力F的大小应为

4.2（或4.3）

N．

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科目：初中物理 来源：0118 期末题 题型：探究题

某同学想知道斜面长和省力的关系，做了以下实验:他取了几个高度相同，但斜面长不相同的较光滑的斜面，用一个弹簧测力计将一个重为12N的方块物体匀速拉向斜面，记录拉力与斜面长关系如下表：

（1）从表中前4组数据可知：在高度一定时，__________________________。
（2）根据表前4组数据，作出在高度一定时，拉力F与斜面长L的关系图
（3）表中第5组数据没有遵循前面的规律，分析原因可能是：_________________________；
（4）如果排除上述因素对实验的影响，则斜面长为1.4m时，拉力F的大小应为___________N。