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    17．火车的速度为72km/h，汽车的速度为21m/s，则（　　）
    A．火车的速度大B．汽车的速度大
    C．两者的速度一样大D．无法确定

    分析 在国际单位制中，速度的单位是m/s，常用的还有km/h，先把火车的速度换算为以m/s为单位，然后再比较火车与汽车的速度大小．

    解答 解：
    火车的速度V火=72km/h=$\frac{72000m}{3600s}$=20m/s，
    汽车的速度为V汽=21m/s，所以V火＜V汽，火车速度小于汽车速度．
    故选B．

    点评 物理量间比较大小时，应先统一各量的单位，再比较它们的大小，如果单位不统一，无法比较各量的大小．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．被敲击时鼓发声靠的是鼓面的振动，鼓声能传到人耳是靠空气这种介质来传播的．太空中的宇航员那怕离得再近，也要通过无线电进行交谈，这是因为真空不能传声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．声学知识在医学上有许多应用．当医生给病人检查腹部时，用手轻轻敲击，倾听声音，即为“叩诊”，这主要是根据音调来判断腹部是否有积水，当给病人检查心脏时，使用听诊器，目的是减小声音的分散，提高声音的响度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列说法中正确的是（　　）
    A．物质在熔化时的温度不变
    B．蒸发在任何温度下都能发生
    C．物体放热时，温度一定降低
    D．手摸冰感到比把手放在水中凉，这一定是因为水温比冰温高

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小明实验小组在探究“平面镜成像特点”时的实验课上，利用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材实验完毕后，得到的数据如表并画出了如图所示的实验图．
    蜡烛到玻璃板
    的距离    		蜡烛的像到玻璃板
    的距离
    S120cmS1！20cm
    S210cmS2！10cm
    S35cmS3！5cm
    （1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是：便于确定像的位置．
    （2）通过探究实验，得出平面镜成像的特点是：物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，平面镜所成的像与物体大小相同．
    （3）在玻璃板的另一侧放一个光屏，光屏上不能（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛火焰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．月球上宇航员们的交流不能（填“能”或“不能”）用声音；上课的铃声响了，铃声通过空气传入耳朵的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．小明做“测定小灯泡电功率”的实验，所用灯泡上标有“2.5v 3w”的字样，则他至少应进行3次实验，目的是测定小灯泡在小于、等于和大于额定电压时的实际功率，并加以比较．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，甲图斜面光滑，乙图斜面粗糙，斜面上所放物块相同．则下列说法正确的是（　　）
    A．甲图中，物块从斜面滑下时，重力势能转化为动能
    B．乙图中，物块由斜面滑下时，只受重力和摩擦力，其内能增加
    C．乙图中，若物块匀速滑下，其机械能守恒
    D．甲、乙两图中都只有重力对物块做功

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．水果也能发电吗？为了探究水果电池，下面我们一起走进“水果电池”实验课堂．
    （1）如何验证水果能做成电池，可以选用电流表或电压表，看接上后指针是否会偏转，水果电池向外供电时是将化学能转化为电能．
    （2）如何确定水果电池的正负极．可以把电流表或电压表的接线柱分别接在两金属片上，根据指针偏转的方向（填“角度大小”或“方向”）来判断，如图是小明同学把两种不同的金属片插入水果中制成的“水果电池”．用电压表测量水果电池的电压，则金属片B是水果电池的负极．
    （3）同学们还发现，对于灯泡来说，电流在灯丝中无论沿什么方向流动，都能发光，但是二极管只能让一个方向的电流流过它，于是设计了一个用二极管、灯泡和开关、导线来判断水果电池正负极的方法：下列电路图，闭合开关后灯泡不发光，则A（填“A”或“B”）是电池的正极．

    （4）如图是由一个小灯泡、一个发光二极管LED、两节干电池、一个开关组成的电路．闭合开关，小灯泡和LED发光，用一根导线接在小灯泡的两端，你会看到小灯泡灭了，而LED还发光，实验现象表明，小灯泡被短路而熄灭，本应通过灯泡的电流从导线流过，也说明LED的正极是较长的引脚（填“较长的引脚”或“较短的引脚”）．

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