闭合开关后,下图中的四个灯泡都正常发光,其中最亮的是 ( )
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A. A B. B C. C D. D
D 【解析】图中四个灯泡并联在家庭电路中,均在额定电压下工作,故灯泡的实际功率等于额定功率,而灯泡的亮度与实际功率有关,实际功率越大亮度越亮,可得额定功率大的灯泡最亮,D选项的灯泡额定功率最大,答案选D。科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理下册 第十五章《电功与电热》单元检测 题型:填空题
在空调、洗衣机、电视机和电冰箱四种家电中,额定功率最接近1 kW的是_______.
空调 【解析】空调属于大功率用电器,一般功率在1kw左右,洗衣机的功率在300W左右,电视机的功率在200W左右,电冰箱的功率在200W左右查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理第十五章 电功和电热 检测题 题型:单选题
如图是安装在潜水器上的深度表的电路简图,其中,显示器由电流表改装,压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小,电源电压不变,R0是定值电阻.在潜水器下潜过程中,电路中有关物理量的变化情况是( )
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A. 通过显示器的电流减小 B. R0两端的电压增大
C. 传感器两端的电压增大 D. 电路的总功率减小
B 【解析】A. 由电路图可知,两电阻串联,电流表显示器串联在电路中,由pρgh知,在潜水器下潜过程中,压力传感器受到的压力增大、其电阻减小,电路中的总电阻减小,由I知,电路中的电流增大,即通过显示器的电流增大,故A错误;。BC、由UIR,R0两端的电压增大,故B正确;又因为串联电路中总电压等于各分电压之和,所以传感器两端的电压减小,故C错误。D. 已知PUI,且电源电压不变,电路总功率增大...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理第十五章 电功和电热 单元提高试卷 题型:填空题
1 kW·h的电能可供一只“220 V 40 W”的灯泡正常发光____h.小寒家的电能表标有“220 V 5 A”的字样,用这只电能表最多能让___只“220 V 60 W”的灯泡同时正常发光.
25 18 【解析】由公式W=Pt可知, ;电能表标有“220 V 5 A”的字样,则该电能表允许接的最大功率P=UI=220V×5A=1100W;所接标有“220 V 60 W”的灯泡个数,灯泡个数取整数18,故这只电能表最多能让18只“220 V 60 W”的灯泡同时正常发光.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理第十五章 电功和电热 单元提高试卷 题型:单选题
如图所示,小亮做实验时,把甲、乙两只灯泡并联后接在电源上。闭合开关后,发现甲灯发光,乙灯不发光。经检查,电路连接正确,两只灯泡都完好无损。则乙灯不发光的原因最有可能是( )
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A. 乙灯的实际功率太大
B. 乙灯的实际功率太小
C. 通过乙灯的电流远大于通过甲灯的电流
D. 乙灯两端的电压远小于甲灯两端的电压
B 【解析】电路中的两灯泡为并联电路,由并联电路两端电压相等,故答案D说法错误,此时甲灯发光,乙灯不发光,故答案A说法错误,答案B说法正确,因电压相等,故通过甲灯的电流远大于通过乙灯的电流,答案C说法错误,故答案选B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理:第十七章 从指南针到磁浮列车单元自测题 题型:实验题
如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行。接导电路后,观察到小磁针偏转。
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(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在 ______ 。
(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明 __________ 。
(3)实验中小磁针的作用是 ________ 。
(4)实验中用到的一种重要科学研究方法是 _________ 。
A.类比法 B.转换法 C.控制变量法 D.等效替代法
磁场 电流周围的磁场方向与电流方向有关 判断电流周围是否存在磁场 B 【解析】因小磁针在磁场中会受到力的作用而偏转,故将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行。接导电路后,观察到小磁针偏转。是探究通电直导线周围是否存在磁场;改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明电流周围的磁场方向与电流方向有关;实验中小磁针就是用来检验磁场是否存在,故小磁针的作用是判断电流周围是否存...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理:第十七章 从指南针到磁浮列车单元自测题 题型:填空题
通电导体在磁场中要受到__________的作用,利用这一现象制成了_________机,它工作时的能量转化是_______________________.
力 电动机 电能转化为机械能 【解析】通电导体在磁场中要受到力的作用,人们利用这个原理发明了电动机,电动机工作时消耗电能,输出机械能,故电动机工作时的能量转化是电能转化为机械能。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理第五章第二节 生活中的透镜 课后练习题 题型:填空题
把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一个用眼睛看不清楚的小物体,这时水滴的相当于一个_____镜,拿一个放大镜位于水滴的上方,慢慢调节这个镜子与水滴之间的距离,你就更能看清玻璃板下的微小物体,这时它们的作用相当于一个________(选填“望远镜”或“显微镜”)。
凸透 显微镜 【解析】因为小水滴中间比边缘厚,所以小水滴相当于凸透镜;小水滴相当于显微镜的物镜,能成一个倒立、放大的像,放大镜相对于显微镜的目镜,它们的共同作用相当于显微镜,所以更能看清玻璃板下的微小物。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理第二章第三节 声的利用 课后练习题 题型:单选题
下列事例能说明声音能传递信息的是( )
A. 军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中
B. 在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒
C. 外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石
D. 用手拍打西瓜,通过听声音来判别西瓜的好坏
D 【解析】声波枪杀人、用超声波给牛奶消毒、利用超声波振动除去病人体内的结石都是利用声波传递能量;用手拍西瓜,通过听声音来判别西瓜的好坏是利用声音传递信息。故选D.查看答案和解析>>
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