如图13所示,底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水,放在水平桌面上.底面积为60 cm2高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下.将圆柱形物体A逐渐浸入圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器),下面的表格中记录了弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的对应关系.请解答下列问题:(不计细线重,g取10N/kg)
测量次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
F/N | 9.0 | 7.8 | 6.6 | 5.4 | 4.2 | 3.0 | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
(1)该物体的密度有多大?
(2)在表格中任取一组数据,分析说明物体受到的浮力与排开的水所受到的重力的关系,从而证明阿基米德原理的正确性。
(3)物体A在容器内浸没后与未放人物体A前比较,水对容器底产生的压强增加了多少?
图13
科目:初中物理 来源:2012届北京市九年级第一次月考物理卷 题型:选择题
.底面积为S1的圆柱形容器内盛有适量密度为ρ的液体,在滑轮组的下方,悬挂一底面积为S2的圆柱形物体A,此物体部分浸入液体中,如图13所示。当绳的自由端被向上拉动距离s时(物体下表面一直保持在液体中),定滑轮对天花板的拉力的变化量为 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图13所示,一质量为0.15千克、底面积为2×10-3米2平底薄壁玻璃容器放在2米2的水平桌面中央,内装有体积为1.5×10-4米3的水,水面距容器底的深度为0.1米。
求:①水对杯底的压强;
②水对杯底的压力;
③若在容器中轻轻放下一块质量为0.1千克的木块,木块漂浮在水面上,求木块浸在水中的体积。
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科目:初中物理 来源: 题型:
一课外小组的同学,通过实验探究:浸没在液体中的物体受到的浮力大小是否跟浸没在液面下的深度有关。如图13所示,他们将一高6cm的金属圆柱体挂在弹簧测力计下端,缓慢浸入水中(水足够深且水始终未溢出),在圆柱体接触容器底之前,记下圆柱体下表面所处深度和弹簧测力计相应的拉力,容器底的底面积为30cm2,数据如下表:(g取10N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
深度h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
拉力F/N | 8.1 | 7.1 | 6.1 | 5.1 | 5.1 | 5.1 | 5.1 |
⑴在金属圆柱体完全浸入水中时,其受到的浮力为多大?
⑵金属圆柱体的体积是多少?
⑶金属圆柱体的密度是多少?
⑷分析上表数据,求金属圆柱体完全放入水中,水对容器底的压强变化了多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图13所示,已知薄壁圆柱形容器A、B的底面积分别为0.01米2和0.02米2 ,高均为0.12米,现分别盛有0.1米高的水和酒精。求:
⑴A容器中水对容器底的压强。
⑵B容器中酒精的质量。(ρ酒=0.8×103千克/米3)
⑶若使两容器内液体对各自容器底部的压力相等,小明和小华分别设计了不同的方法,如下表所示:
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①请判断,两位同学的设计是否可行,在( )用“√”或“×”表示。
②请选择其中一位同学的方法,通过计算说明该方法是否可行。
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