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小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如表所示.

(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图甲所示,请将读数填在表内空格中.
时间/min01234567
温度/℃82868996969696
(2)由表可知,加热了______分钟水开始沸腾,水的沸点是______℃.
(3)由上表可知,水在沸腾过程中温度的特点是______.
(4)小凡观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图乙(a)、(b)所示,则图______是水沸腾前的情况,图______是水沸腾时的情况.

解:(1)此温度计的分度值是1℃,所以温度计的示数是94℃.
故答案为:94.
时间/min01234567
温度/℃8286899496969696
(2)初温82℃,沸腾前加热了4分钟,到96℃时,温度保持不变,这个不变的温度是水的沸点,水的沸点是96℃.
故答案为:4;96.
(3)沸腾前加热了4分钟,从第4分钟开始,水尽管不断吸热,温度保持不变.
故答案为:不变.
(4)a图中气泡在上升过程中体积不断增大,所以是沸腾时的现象;b图中气泡在上升过程中体积减小,所以是沸腾前的现象.
故答案为:b;a
分析:(1)在进行温度计的读数时,要认清温度计的分度值.
(2)液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变.这个不变的温度是液体的沸点..
(3)液体沸腾时吸收热量,温度保持不变.
(4)掌握沸腾前和沸腾时的现象:沸腾前气泡在上升过程中体积减小;沸腾时有大量的气泡产生,气泡在上升过程中体积逐渐增大,到液面处破裂.
点评:此题是探究水的沸腾实验,主要考查了温度计的读数问题,在进行读数时,一定要注意温度计的分度值.同时还考查了是沸腾时的特点,及沸腾时和沸腾前的现象.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

19、小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 82 86 90 98 98 98 98
(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图所示,请将读数填在表内空格中.
(2)请根据表格中的数据,在图中作出水的温度随时间变化的图线.
(3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是
保持不变

(4)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是
不是标准大气压
(写出一点).

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科目:初中物理 来源: 题型:

小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示.
(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图1所示,请将读数填在表内空格中.
时间/min   0  1  2  3  4  5  6  7
 温度/℃  82  86  90    98  98  98  98
(2)请根据表格中的数据,在图2中作出水的温度随时间变化的图线.
(3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是
继续吸热,但温度保持不变
继续吸热,但温度保持不变

(4)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是
当时的气压不是一个标准大气压
当时的气压不是一个标准大气压
(写出一点).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?丰台区二模)小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82°时开始记录数据,以后每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如表所示.由表2数据可知,水的沸点是
98
98
℃.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 82 86 90 95 98 98 98 98

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科目:初中物理 来源: 题型:

小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 82 86 90 98 98 98 98
(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图所示,表格中应该填入的数据是
94℃
94℃

(2)请根据表格中的数据,在图中作出水的温度随时间变化的图线.
(3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是
继续吸热,但温度不变
继续吸热,但温度不变

(4)沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是
水蒸气
水蒸气
遇冷
液化
液化
(填物态变化名称)形成的.
(5)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是
当时的气压不是一个标准大气压
当时的气压不是一个标准大气压
(写出一点).

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科目:初中物理 来源: 题型:

小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示.
间/ 0 2 3 4 5 6 7
温度/ 82 86 90 98 98 98 98
(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图甲所示,请将读数填在表内空格中.
(2)请根据表格中的数据,在图乙中作出水的温度随时间变化的图线.
(3)由图线可知,水的沸点是
98
98
℃,在沸腾过程中温度的特点是
不断吸热,但温度保持不变
不断吸热,但温度保持不变

(4)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是
气压不是1标准大气压(或温度计不准确或读数有误差等)
气压不是1标准大气压(或温度计不准确或读数有误差等)
(写出一点即可).也有同学发现把水加热到沸腾时间太长,可能原因是
水的质量过多(或水的初温过低或酒精灯火焰太小)
水的质量过多(或水的初温过低或酒精灯火焰太小)
(写出一点即可).

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