练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】用不等臂天平称物体质量时，可以采用这样的方法：

    ①先把物体放在天平的左盘，通过向右盘加减砝码使天平平衡，设砝码的质量为m1；

    ②再把物体放在天平的右盘，通过向左盘加减砝码使天平平衡，设砝码的质量为m2（如图）。则被测物体的质量M=，试证明。

    【答案】见解析所示

    【解析】

    把物体放在不等臂天平的左盘，右盘放砝码，根据杠杠平衡条件列出等式．把物体放在不等臂天平的右盘，左盘放砝码，根据杠杠平衡条件列出等式．两个等式相比，得到物体的实际质量．

    天平在水平位置平衡,如图设天平的左半段是l2,右半段是l1，把物体m放在不等臂天平的左盘,右盘放m1砝码,天平平衡,所以mgl2=m1gl1①，把物体m放在不等臂天平的右盘,左盘放m2砝码,天平平衡,所以m2gl2=mgl1②，得, =,所以,m=

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究甲和乙两种物体熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据解答下列问题．

    （1）在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是________（填“甲”或“乙”）．

    （2）该晶体的熔点为________℃．

    （3）该晶体在76℃时，它处在________态．（选填“固”、“液”或“固液共存”）

    （4）固体在熔化过程中需要________热量．（选填“放出”或“吸收”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】交通部门通常用测速仪来检测车速，测速原理是测速仪前后两次发出并接收到的被测车 反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲．某次测速中，测速仪 发出与接收超声波的情况如图乙所示，x 表示超声波与测速仪之间的距离．则下列说法中错 误的是（假设超声波的速度为 340m/s，且声速与车速均保持不变）

    A. 汽车遇到第一次信号时，距测速仪 204m

    B. 汽车遇到第二次信号时，距测速仪 68m

    C. 汽车的速度约为 26.15m/s

    D. 汽车两次收到信号的时间差为 1.3s

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小明“探究串联电路电流特点”的实验电路图：

    （1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是_____的（填“相同”或“不相同”）。

    （2）用电流表测电流时，电流表应与被测电路______联（选填“串”或“并”），下表是某同学在实验中测得的三个不同位置的电流值，有一个位置的电流测量明显有误，造成这一错误的原因是____。

    电流表的位置

    A

    B

    C

    电流I/A

    0.32

    0.32

    1.6

    （3）甲、乙两位同学在分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况。 则甲的问题是：_____；乙的问题是：____。

    （4）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是（）

    A．通过灯泡的电流小 B．灯泡的灯丝断了

    C．灯泡被短路　　　　 D．小灯泡靠近负极

    （5）实验结束小明又借来一只电压表探究串联电路电压特点，他先将电压表正确接在A、B两点间测出了L1的电压，接着将电压表接A的导线改接到C点测L2的电压，你认为他的做法______（选填“正确”或“错误”），原因是______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一款太阳能热水器，其盛水容量为80L，将它安装在阳光充足的水平台面上，并送满水．

    （1）若我市（晴天）平均每平方米的面积上，每小时接收的太阳能约为2.8×106J． 若该热水器接受太阳能的有效面积为1.5m2，每天日照时间按8h计算，则它一天中接收的太阳能（E）约为多少？若这些太阳能有60%被热水器中的水吸收，则可使水温升高多少？[c水=4.2×103J/（kg℃）]

    （2）若该热水器一天中接收的太阳能，由完全燃烧某种燃料来获得，需要完全燃烧这种燃料0.8㎏，则这种燃料的热值是多大？

    （3）请你：

    ①从能源和可持续发展的角度，说出提倡开发利用太阳能的两点主要理由；

    ②说出当前在利用太阳能方面所面临的某一主要困难（可从自然因素或技术因素等方面思考）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】高速铁路动车组每小时速度达公里以上，运行时形成级斡旋大风，这是因为流速大的地方__________．因高速铁路电力接触网线设置在铁路线路上方，电压高达二万七千伏，在接触网线各导线及其相连接部件米范围内即为危险区，由于风、雨雪或其他外界条件的变化，都会危及行人安全，尤其行人带着物件（如雨伞、木棒等高长物件）及下大雨，水流成线，就会发生__________事故．由此联想，在高铁线路旁边__________（能、不能）放风筝．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）在一节物理校本研究课中，小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种比热容的大小，他们准备了两只相同的烧杯，分别装了初温和质量相同的甲、乙液体．在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体都加热到相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热到相同的时间然后进行比较，你认为方法可行的是__________（填字母）．

    A．仅小明可行 B．仅小芳可行 C．两人都可行

    （2）如图所示，是某同学在实验室验证奥斯特实验，要使实验效果更加明显应使通过电导线沿__________（选填“东西”或“南北”）方向放置．

    （3）如图所示，是某同学在常温下的教室内想完成“探究冰熔化特点”的实验，他应该选择图的__________装置．

    （4）如图所示，是探究水的沸腾实验时在水沸腾前后看到的现象，沸腾时看到的现象是__________（填甲、乙）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明在探究平面镜成像特点时：

    （1）用平板玻璃、直尺、蜡烛、白纸进行实验。其中选用两根相同蜡烛的目的是：便于确定________和比较_________________。

    （2）小明在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛附近并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合。但操作中小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是_________________。

    （3）他经过思考调整后，找到了像的位置，发现像到镜面的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离_______，用白纸放在像位置时，在白纸上没有蜡烛的像，说明平面镜成的像是_______像。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图现象中与光现象无关的是

    A. 鸡蛋浮在水中

    B. 鸟的倒影

    C. 水中的鱼看起来变“浅”

    D. 墙壁上出现手影

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案