练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    如图所示，两根材料和长度相同，粗细不同的金属导体AB和BC连在一起接入电路中，闭合开关后，则通过AB和BC的电流IAB和IBC大小关系是
    IAB=IBC
    IAB=IBC
    ；AB和BC的电阻RAB和RBC大小关系是
    RAB＜RBC
    RAB＜RBC
    ．
    分析：（1）电阻是导体本身的一种性质，其大小只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，故在分析时用控制变量的思维来考虑；
    （2）串联电路中各处的电流相等．
    解答：解：对于AB和BC是由同种材料制成的长度相同的两段导体，由于BC段的横截面积小，AB段的横截面积大，故AB段的电阻小于BC段的电阻，即RAB＜RBC；
    ∵串联电路中各处的电流相等，
    ∴AB和BC两段导体串联后连入电路中时，通过它们的电流大小相等，即IAB=IBC．
    故答案为：IAB=IBC；RAB＜RBC．
    点评：本题考查串联电路的电流规律及影响电阻大小的因素，应熟记电阻大小与导体的长度成正比与导体的横截面积成反比．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题．如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热．现有如下课题：
    A． 探究导体电阻大小与材料是否有关
    B． 探究不同物质的吸热能力
    C． 探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系
    D． 探究导体电阻大小与长度是否有关
    （1）如果A、B两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题
    B
    B
    ．（填课题对应的字母）此探究中；水和煤油吸热的多少是通过
    加热时间
    加热时间
    来反映的（选填“升高的温度”或“加热时间”）．
    （2）在探究课题C时，小明将两根阻值不同的电阻丝（RA＞RB）接入电路，在两烧瓶中装初温和质量都相同的煤油，通电一段时间后观察到A瓶中煤油温度较高．由此可知结论：在电流和通电时间相同时，电阻
    越大
    越大
    ，产生的热量越多．
    （3）在与（2）的探究基础上：若选择
    长度和横截面积
    长度和横截面积
    相同，材料不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题A；若选择
    材料和横截面积
    材料和横截面积
    相同，
    长度
    长度
    不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （6分）在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热。现有如下课题：

    A． 探究导体电阻大小与材料是否有关

        B． 探究不同物质的吸热能力

    C． 探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系

    D． 探究导体电阻大小与长度是否有关

    ⑴如果A、B两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题      。（填课题对应的字母）此探究中；水和煤油吸热的多少是通过___________________来反映的（选填“升高的温度”或“加热时间”）。

    ⑵在探究课题C时，小明将两根阻值不同的电阻丝（RA>RB)接入电路,在两烧瓶中装初温和质量都相同的煤油，通电一段时间后观察到A瓶中煤油温度较高。由此可知结论：在电流和通电时间相同时，电阻________________，产生的热量越多。

    ⑶在与⑵的探究基础上：若选择       ________   相同，材料不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题A；若选择       ________   相同，____________不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题D。

     

     

     

     

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （6分）在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热。现有如下课题：

    A． 探究导体电阻大小与材料是否有关
    B． 探究不同物质的吸热能力
    C． 探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系
    D． 探究导体电阻大小与长度是否有关
    ⑴如果A、B两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题     。（填课题对应的字母）此探究中；水和煤油吸热的多少是通过___________________来反映的（选填“升高的温度”或“加热时间”）。
    ⑵在探究课题C时，小明将两根阻值不同的电阻丝（RA>RB)接入电路,在两烧瓶中装初温和质量都相同的煤油，通电一段时间后观察到A瓶中煤油温度较高。由此可知结论：在电流和通电时间相同时，电阻________________，产生的热量越多。
    ⑶在与⑵的探究基础上：若选择      ________    相同，材料不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题A；若选择      ________    相同，____________不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题D。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2012届四川省南充市阆中中学九年级下学期第一次月度检测物理卷 题型：实验题

    （6分）在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热。现有如下课题：

    探究导体电阻大小与材料是否有关
    B．探究不同物质的吸热能力
    C．探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系
    D．探究导体电阻大小与长度是否有关
    ⑴如果A、B两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题     。（填课题对应的字母）此探究中；水和煤油吸热的多少是通过___________________来反映的（选填“升高的温度”或“加热时间”）。
    ⑵在探究课题C时，小明将两根阻值不同的电阻丝（RA>RB)接入电路,在两烧瓶中装初温和质量都相同的煤油，通电一段时间后观察到A瓶中煤油温度较高。由此可知结论：在电流和通电时间相同时，电阻________________，产生的热量越多。
    ⑶在与⑵的探究基础上：若选择      ________    相同，材料不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题A；若选择      ________    相同，____________不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题D。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案