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    下面是一名同学的测量结果，这位粗心的同学忘记在他的测量结果中记录单位。他记录的数据中，数据后的单位是米的是（　）

    A．一支新铅笔的长度：0.175

    B．一本外文字典的厚度：3.5

    C．一枚壹角硬币的厚度：2.4

    D．一名同学的高度：16.4

     

    答案：Ａ
    解析：

    		 

     


    提示：

    		考查长度及其相关量的测量

     


    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?淮北模拟）下面内容是某同学填写的实验报告的一部分，请阅读该实验报告，然后回答下列问题：
    关于“测100m短跑平均速度”的实验报告（节选：步骤和方法）
    a、在操场上测出100m的路程；
    b、选两名同学做计时员，分别站在40m、100m处；
    c、选一名同学做发令员…发令员大喊：“预备-跑”，同时迅速向下挥动小红旗表示开始；
    d、一名同学跑完全程，计时员分别记下运动员跑过自己所站位置时的时间（见下表）
    S（m） t（s）
    40 7
    100 15
    （1）跑步同学在后60m的平均速度是
    7.5
    7.5
    m/s；
    （2）计时员应该在看见发令员的旗语时开始计时，而不是在听见“跑”声后才计时，这是因为
    声速比光速小，听见声音时才计时，测量值偏小
    声速比光速小，听见声音时才计时，测量值偏小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?松北区一模）某同学要做“测量小灯泡的功率”的实验，请你跟随他边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．

    （1）请在图a方框内画出该实验电路图．
    （2）这名同学刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出耀眼的光．在一旁观察的另一名同学马上提醒他实验中有问题．经过检查，．他发现自己的实验连线并没有出问题．请你帮助他找出实验中两个操作不当之处：①
    连线时开关是闭合的
    连线时开关是闭合的
    ；②
    滑动变阻器接入电路中的阻值未调节到最大值处
    滑动变阻器接入电路中的阻值未调节到最大值处
    ．
    （3）做完实验后，这两名同学将“测量小灯泡的功率”实验与以前做过的“伏安法测量定值电阻阻值”的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：
    两实验的实验原理不同
    两实验的实验原理不同
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面材料：
    北京时间2004年8月3日希腊雅典奥运会田径赛场：“各就各位”，刘翔蹲下后，抬头望着眼前的十道栏架，目光中陡然射出浓浓的“杀气”．一声枪响，炸裂长空．刘翔疾如炸雷，快如电光，起跑反应速度第一快…红色的刘翔，黄色的面孔，高喊着撞向胜利之线！12秒91！全场人惊呆了．刹那间，全场爆发出震耳的欢呼声．
    根据以上材料回答下列问题：
    （1）在本届奥运会上，刘翔获得了男子110m栏
     
    ；
    （2）假如由你用停表站在终点帮他计时，你是在
     
    时（选填“a”或“b”）按下停表开始计时的：a．听到发令枪响；b．看到发令枪冒出的烟；
    （3）某班科学探究小组中的三名同学用径赛用的发令枪、停表和皮卷尺进行了测量声速的实验．他们选择352m的平直地段进行实验．两人在起点，其中一人用发令枪发送信号，另一人在发令枪响的同时启动手中的停表．还有一人位于终点，当他听到发令枪声时立即启动手中的停表．然后把两只走动的停表交给发令者，由他同时按停停表，两表计时的读数差表示
     
    ．若两停表的读数差为1.10s，则他们测得的声速是
     
     m/s；
    （4）请你给出一条减小（3）中测量误差的建议
     
    ．

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