学校新近买了套总质量为![]()
的物理实验器材,每套一箱.现在,某实验员需要把这批实验器材搬运到![]()
高的物理实验室.![]()
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该实验员需要做多少功__________________ ?(不考虑他克服自身重力所做的功,取![]()
)![]()
假设他身体可以提供的功率![]()
如图那样取决于所搬运物体的质量![]()
.若要尽可能快地把这批器材搬上去,那么他每次搬运的箱子数应为________个.![]()
不考虑搬起箱子、放下箱子和下楼的时间,求他搬运这批实验器材的最短时间_____________.![]()
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上《4.3平面镜成像》同步测试 题型:实验题
在“探究平面镜成像的特点”实验中。
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(1)实验室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、两支相同的蜡烛、两只相同的棋子,应选________作为平面镜,且厚度要________(厚/薄)。小华选择两支蜡烛,小明选择两只棋子,请你针对其中一位同学,说出他选择的理由________。
(2)如图,蜡烛放在画有方格的平板上,像的位置在________(A/B/C/D),在该位置放一光屏,光屏上________(能/不能)承接到像,说明平面镜成的像是________像。
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科目:初中物理 来源:江苏盐城市 2018-2019年第四章《光的折射 透镜》练习题 题型:单选题
一束发散光线经过凸透镜,折射后的光线将( )
A. 一定会聚 B. 一定发散 C. 一定平行 D. 可能会聚可能发散
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科目:初中物理 来源:苏科版2017-2018学年八年级上册物理第五章物体的运动单元综合测试卷 题型:多选题
下面关于实验误差的说法,那些是正确的 ( )
A. 认真细致地测量就可以避免误差;
B. 选用精密测量仪器,改进实验方法,可以减小误差;
C. 误差是由于测量中未遵守操作规程而造成的;
D. 误差是绝对不能避免的。
故
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科目:初中物理 来源:苏科版2017-2018学年八年级上册物理第五章物体的运动单元综合测试卷 题型:单选题
如图所示,关于长度的测量,下列说法正确的是( )
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A. 两个人测量方法都正确,他们测同一物体的长度,测得的数值一定相同
B. 两个人测同一物体的长度,测得的数值不同,其中有一人测量方法是错误的
C. 两个人测同一物体的长度,测得的数值不同,两个人的测量方法都正确
D. 一个人测量方法正确,读数是2.2cm;多次测同一物体的长度,测得的数值不一定相同
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度第一学期沪粤版九年级物理上_第十一章_机械功与机械能_单元检测试卷 题型:实验题
某物理学习小组,针对同学中存在的有关斜面问题的一些疑惑,进行了实验探究和理论探究活动.
(实验探究)
将长度为![]()
的长木板的一端垫高,构成长度一定高度可调的斜面(如图所示).用沿斜面向上的拉力![]()
使重为![]()
的滑块沿斜面匀速向上运动.完成斜面机械效率测量.下表呈现的是部分实验数据:![]()
实验次数 |
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斜面高度 |
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拉力 |
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机械效率 |
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疑惑一:“斜面的机械效率越高越省力吗?”请根据表中的实验数据,写出正确的结论.________![]()
疑惑二,“斜面倾斜程度越大拉力越大,滑块受到的摩擦力也一定越大吗?”请进一步分析表![]()
实验数据,写出正确的结论:________![]()
(理论探究)
疑惑三.“滑块受到的摩擦力是一个‘不可直接测量’量,能通过‘可测量’量求出摩擦力吗?”![]()
请根据已有的知识推导:对于倾斜程度不同的斜面,在拉力作用下(拉力方向沿斜面向上)使重为![]()
的滑块沿斜面匀速移动时,滑块受到的摩擦力![]()
的数学表达式(斜面的长![]()
和斜面的高![]()
均为“可测量”量)________.![]()
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度第一学期沪粤版九年级物理上_第十一章_机械功与机械能_单元检测试卷 题型:单选题
如图所示,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法中正确的是(忽略空气阻力)
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A.他的重力势能转化成了动能
B.他的重力势能转化成了动能和内能
C.他的重力势能减小,动能增大,机械能不变
D.他的重力势能减小,动能不变,机械能减小
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科目:初中物理 来源:沪粤版2018-2019学年度第一学期九年级物理上_第十二章_内能与热机_单元检测试卷 题型:实验题
为了探究冰熔化时温度的变化规律,小丽设计了如下图所示的实验装置,并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化情况:
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时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
(1)请你根据表中数据在右图坐标上画出冰熔化的图象;
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(2)通过对数据和图象的分析,你能获得的信息有:
①__________________________________________;
②__________________________________________。
(3)小丽与同学交流时发现,在开始2min升温快,最后2min升温慢,请你做出合理的解释:
_________________________________________________________________________。
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科目:初中物理 来源:苏科版八年级上册物理第二章物态变化单元综合测试试卷 题型:实验题
如图所示,甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象,其中能正确反映沸腾现象的是图__________;图丙是他根据实验数据作出的温度━━时间图象,从图中可以看出,水沸腾的过程中继续吸热,温度_____________,看图分析还可以知道,实验地的大气压比标准大气压_____________(选填“高”、“低”或“相等”)。
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