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一个铁球静止放在水平桌面上,另一个体积相同的木球在水平桌面上作匀速直线运动,如图,那么(  )
分析:(1)根据m=ρV比较质量大小.
(2)重力势能大小的影响因素:质量和高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.
(3)动能大小的影响因素:质量和速度.质量越大,速度越大,动能越大.
(4)机械能=动能+势能.
解答:解:
根据m=ρV可知,体积相同时,密度越大,质量越大,木球的密度小于铁球的密度,
所以,铁球的质量大于木球的质量.
木球有一定的速度,铁球速度为零,而动能与质量和速度有关,
所以铁球的动能比木球的动能小;故B符合题意.
两球的高度相等,铁球的质量大于木球的质量,重力势能与高度和质量有关,
所以铁球的重力势能比木球的重力势能大;故A不符合题意.
铁球的动能比木球的小,而铁球的重力势能比木球的重力势能大,
又由于机械能包括动能和重力势能,故不能确定出两球的机械能大小关系,故C和D不符合题意.
故选B.
点评:本题包括多个知识点:质量、密度,动能、重力势能、机械能,注意影响动能和重力势能的因素,在判断时,这是一个比较容易出错的地方.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小红想测出一个实心小木球的密度.但是发现小木球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积.小红设计了以下实验步骤:
(a)把适量的水倒进量筒中如图a所示,记录此时水的体积为V1
(b)把小铁块单独放入水中静止时如图b所示,记录此时量筒中水面的示数为 V2
(c)用细线将小木球系在小铁块上,放入水中,静止时如图c所示,记录此时量筒中水面的示数为V3
(d)从水中取出小木球,用天平测量质量,天平平衡时如图d所示,记录小木球质量为m;
(e)利用密度公式计算出结果.

(1)将托盘天平放在水平台上,将游码移到标尺的左端,发现指针偏左,则应向
调节天平平衡螺母,使天平平衡;实验中使用天平测出木球的质量m=
11.2
11.2
g,木球的体积V=
20
20
cm3,计算出小木球的密度ρ=
0.56×103
0.56×103
kg/m3.此值比木球密度的真实值要
偏大
偏大
(选填“偏大”或“偏小”),原因是
从水中取出球后,上面沾有水使得所测质量偏大
从水中取出球后,上面沾有水使得所测质量偏大

(2)实验后,她总结经验,发现了误差较大的原因,而后思考出:如果不用天平,只在c步骤后增加一个步骤也可以测出小木球的密度.请你写出这个步骤
剪断细线让小木球在水中处于漂浮状态(或静止后),静止时记录此时量筒中水面的示数为V4
剪断细线让小木球在水中处于漂浮状态(或静止后),静止时记录此时量筒中水面的示数为V4

根据你补充的步骤,写出计算小木球密度的表达式
ρ=
V4-V1
V2-V3
ρ=
V4-V1
V2-V3
.(均用字母表示,水的密度为ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)图甲所示,一个静止在水平地面上的物体,受到大小为10N、与地面成30°角斜向右上方的拉力,画出物体所受拉力的示意图(作用点在A).
(2)图乙所示一个质量为5kg的小球被线悬挂在光滑的斜面上,受到线的拉力大小为30N,画出球受到的重力和拉力的示意图.(g取10N/kg)
(3)图丙所示,一个铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受摩擦力的示意图.(图中已标出摩擦力的作用点0)

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

一个铁球静止放在水平桌面上,另一个体积相同的木球在水平桌面上作匀速直线运动,如图,那么


  1. A.
    木球的重力势能等于铁球重力势能
  2. B.
    木球的动能大于铁球的动能
  3. C.
    木球的机械能一定大于铁球的机械能
  4. D.
    木球的机械能一定小于铁球的机械能

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科目:初中物理 来源:《第15章 功和机械能》2011年单元测试卷(3)(解析版) 题型:选择题

一个铁球静止放在水平桌面上,另一个体积相同的木球在水平桌面上作匀速直线运动,如图,那么( )

A.木球的重力势能等于铁球重力势能
B.木球的动能大于铁球的动能
C.木球的机械能一定大于铁球的机械能
D.木球的机械能一定小于铁球的机械能

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