精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】在“探究运动和力的关系”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中。

1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处_________

2)分析表中内容可知:平面越光滑, _____________

3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将____。可见,力不是使物体运动的原因,力是_________的原因。

【答案】 31.20 小车受到的摩擦力越小,小车前进的距离就越远 做匀速直线运动 改变物体运动状态

【解析】1)小车有一定的长度,可以读车头对应的刻度变化,也可以读车尾对应的刻度变化.小车的车尾从零刻度开始运动,静止时车尾到达31.20cm,小车运动的距离是31.20cm

2)如上表,接触面从毛巾棉布木板,摩擦力越来越小,小车运动距离越来越长.

3)根据实验现象,如果接触面越来越光滑,摩擦力越来越小,速度改变的越来越慢.如果接触面绝对的光滑,没有摩擦,小车的速度不会改变,永远保持匀速直线运动.可见没有力的作用物体还能保持匀速直线运动,力是改变物体运动状态的原因.

故答案为: (1). 31.20 (2). 小车受到的摩擦力越小,小车前进的距离就越远 (3). 做匀速直线运动 (4). 改变物体运动状态

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】利用如图所示的滑轮组,用F=1000N的力拉绳子自由端,货物A以0.1 m/s的速度匀速直线运动l0s,整个过程中,滑轮组的机械效率为75%.求:

(1)货物A在10 s内移动的距离:

(2)这个过程中拉力F的功率:

(3)水平地面对货物A的摩擦力大小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在用刻度尺测量物体长度的实验中,记录数据时(

A.可只记录数值,不需要记录单位B.可只记录单位,不需要记录数值

C.只要记录准确值,并注明测量单位即可D.既要记录准确值和估计值,也要注明测量单位

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】张强同学家的高压锅盖上标有“××铝制品厂18 cm压力锅的字样,他测得高压锅限压阀(图)的质量为70 g,排气孔的横截面积约为10 mm 2。问这个高压锅工作时,其内部水蒸气的最大压强为多大?__________若锅盖面积为260 cm 2,则它所能承受的压力至少多大才能保证安全?(设大气压p 0=10 5 Pa)_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(

A.超导体具有内能B.同种物质,比热容一定相同

C.火箭发动机通常用氢做燃料,是因为氢的比热容大D.热机的大量使用是产生“温室效应”的重要原因

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】测量液体密度的仪器叫密度计将其插入被测液体中待静止后直接读取液面处的刻度值(如图甲所示)。图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的将其放入盛有不同液体的两个烧杯中它会竖直立在液体中由图中现象可以判断(   )

A. 密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大 B. 密度计在丙烧杯液体中受到的浮力较大

C. 乙烧杯中液体的密度较大 D. 丙烧杯中液体的密度较大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源两端电压为6V并保持不变,电阻R1的阻值为8Ω.当开关S闭合时,电压表示数为2V.求:
(1)电阻R2的阻值;
(2)电阻R2消耗的电功率P2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有甲、乙、丙三个轻质带电小球,甲和乙靠近时相互吸引,乙、丙靠近时也相互吸引,甲、丙靠近时相互排斥。用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近甲球时相互排斥,则三个小球的带电情况为:甲带______,乙带_______,丙带_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】“神舟”号飞船发射成功,中国人的“登月梦”指日可待。已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢?假如你是一名航天员,驾驶飞船到达月球,请对此问题进行探究。

1)要完成实验,除需要若干个质量均为50g的钩码外,还需要的测量器材是______________

2)请你设计一个记录实验数据的表格,画在下面的虚线框内________

3)测量结束后,你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比?请说出一种方法:_______________

4本实验需要多次测量,其目的与“用刻度尺测物体长度”实验的目的______________(选填“相同”或“不同”)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案