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    ．物理学是人类探索自然、认识自然的有力武器，下列自然现象属于凝华的是

    A. 有时江面弥漫的大雾 B. 秋天花叶上的露珠

    C. 冬天早晨地上的霜 D. 湖面上结了一层厚厚的冰

    C 【解析】试题分析：A、雾是液态的，所以不是凝华现象，它是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象； B、露珠是液态的，所以不是凝华现象，它是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象； C、霜是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华形成的； D、冰是固态的，是由湖水遇冷形成的，不是凝华现象，是凝固现象．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：天津市南开区2018届九年级下学期模拟考试（一模）物理试卷 题型：单选题

    在下列现象中，发生的不是弹性形变的是

    A. 橡皮筋被拉长

    B. 钢尺子被压弯了

    C. 跳板被跳水运动员压弯

    D. 橡皮泥上留下漂亮的指印

    D 【解析】发生弹性形变的物体，具有弹性，在弹性形变范围内外力消失后可以恢复原状。 A. 橡皮筋被拉长，橡皮筋具有弹性，是弹性形变； B. 钢尺子被压弯了，钢尺具有弹性，是弹性形变； C. 跳板被跳水运动员压弯，跳板具有弹性，是弹性形变； D. 橡皮泥上留下漂亮的指印，橡皮泥不具有弹性，而具有塑性，不是弹性形变，属于塑性形变； 故D符合题意。

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    科目：初中物理 来源：上海市杨浦区2018年中考物理一模试卷 题型：填空题

    上海地区家庭电路的电压为________伏，电灯与控制它的电键是_______连接的（选填“串联”或“并联”）。_____________实验现象表明电流周围存在磁场。

    220 串联 奥斯特 【解析】上海地区家庭电路的电压为220伏．电灯与控制它的电键之间是串联连接，这样才能实现有效的控制．奥斯特实验现象表明电流周围存在磁场。 故答案为： (1). 220 (2). 串联 (3). 奥斯特

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    科目：初中物理 来源：广东省八年级沪粤版物理上册：第四章 《物质的形态及其变化》复习强化训练题 题型：填空题

    今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温．如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点．

    （1） ；

    （2） ；

    （3） ．

    （1）量程不同； （2）分度值不同； （3）体温计上有缩口等． 【解析】试题分析：要解答本题需掌握：体温计和温度计的异同点，即：量程不同；分度值不同；体温计上有缩口等 【解析】 体温计和实验室温度计都是测温度，但在构造上和使用上有许多不同之处， 比如：量程不同；分度值不同；体温计上有缩口等． 故答：（1）量程不同； （2）分度值不同； （3）体温计...

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    科目：初中物理 来源：广东省八年级沪粤版物理上册：第四章 《物质的形态及其变化》复习强化训练题 题型：单选题

    物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是

    A. 初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气

    B. 在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的

    C. 放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了

    D. 把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的

    D 【解析】解答：A. 初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，是热水蒸发的水蒸气遇冷液化成的小水滴，该选项说法错误；B. 露是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，该选项说法不正确；C. 放在衣橱里的樟脑丸变小，是由固态直接变成了气态，发生了升华现象，该选项说法不正确；D. 冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，...

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八下第七章 运动和力检测题一 题型：计算题

    匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动。匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动，如从静止开始，1秒末的速度是2米/秒，则2秒末的速度是4米/秒，3秒末的速度是6米/秒…

    作匀速直线运动的物体在时间t内移动的距离s=vt．在它的v﹣t图象中（如图），阴影矩形的边长正好是v和t．可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着v﹣t图象中阴影的面积。匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系。

    现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，在10秒末速度达到10米/秒，然后以此速度做50秒的匀速直线运动，最后减速慢慢停下。

    [Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/12/1922407440580608/1924387969400832/STEM/789ace04f61e4d918d076dd0358b448c.png]

    （1）从汽车由静止开始运动计时，在如图中作出汽车在1分钟内的v﹣t图象。

    （2）求这1分钟内汽车行驶的距离。

    （3）汽车行驶过程中，在水平方向上受到使汽车前进的牵引力F1和阻碍汽车运动的阻力F2，试分析这一分钟内F1和F2的大小关系。

    答：（1）[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/12/1922407440580608/1924387969400832/ANSWER/77df6d3560b8461199b18bf40664fbd7.png]；（2）550m；（3）在0～10s内，F1＞F2；后5...

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八下第七章 运动和力检测题一 题型：填空题

    如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连，当小盘内放有重为1N的砝码时，木块保持静止状态，这时木块受到的摩擦力大小为_____N；当小盘内放有重为1.2N的砝码时，木块正好作匀速直线运动；当小盘内放上重为1.5N的砝码时，木块受到的摩擦力大小为_____N，此时木块的运动状态_____（选填“会”或“不 会”）发生改变（不计绳重及绳与滑轮的摩擦）。

    [Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/12/1922407440580608/1924387969327104/STEM/a971238d4a94424782ad539997c50063.png]

    1 1.2 会 【解析】试题分析：（1）当小盘内放有重为1N的砝码时，砝码盘对木块的拉力为1N，木块保持静止状态，摩擦力与拉力平衡，则f=F=1N； （2）当小盘内放有重为1.2N的砝码时，砝码盘对木块的拉力为1.2N，木块正好作匀速直线运动，此时滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，则f′=F′=1.2N； 当小盘内放上重为1.5N的砝码时，砝码盘对木块的拉力为1.5N；由于压力和接触...

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    科目：初中物理 来源：人教牐八年级下册 第十章 浮力 综合检测试卷(二) 题型：实验题

    在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，同学们先提出 了如下的猜想：

    猜想 A：可能与物体浸没在液体中的深度有关。

    猜想 B：可能与液体的密度有关。

    猜想 C：可能与物体浸在液体中的体积有关。

    为了验证上述猜想，同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线，做了如图 所示的实验。

    （1）通过实验 a 和 c，可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是 N。

    （2）通过分析比较所有实验，可以验证猜想 是错误的，而其它猜想是正确的。（选填“A”、“B”或“C”）

    （3）该实验探究主要运用的科学探究方法是 。

    （1）2 （2）A （3）控制变量法 【解析】 试题分析：（1）利用F浮 =G-F′，通过实验 a 和 c，可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是8N-6N=2N； （2）cd同是物体，浸没在水中的深度不同，测力计的示数相同，可知物体所受浮力相同，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关，猜想A错误； （3）当研究一个物理量同时与多个因素有关时，则采用控制变量法，把多因素的问...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年度八年级物理下第九章压强单元测试二 题型：实验题

    小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

    （1）实验中小宇是通过观察________________________________来比较压力作用效果的。

    （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是________________________________。

    （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_________所示实验。此时实验中要控制：_________________________不变；

    （4）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图-1-38丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______________________________。

    泡沫的凹陷程度 受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显 甲 丙 压力 没有控制压力相同 【解析】（1）实验中，泡沫的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，所以小宇是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的。 （2）比较甲、乙两图所示实验，受力面积相同，压力越大，泡沫凹陷程度越大，所以能够得到的结论是受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显 。 （3）若要探究“压力的...

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