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【题目】将一盛有水的圆柱形容器置于水平桌面上。用细线拴一重为G的小球,将小球浸没在水中,细线对小球的拉力为F,如图所示。已知∶小球的体积为10-3m3,密度为0.8×103kg/m3g10N/kg。求∶

(1)小球完全浸没在水中时,它所受浮力的大小;

(2)剪断细线后小球漂浮在水面上,此时它所受到的浮力大小;

(3)细线对小球拉力F的大小。

【答案】(1) 10N(2) 8N(3) 2N

【解析】

(1)小球完全浸没在水中时,则

V=V=10-3m3

则所受浮力的大小为

F=ρgV=1×103kg/m3×10N/kg×10-3m3=10N

(2)小球漂浮在水面上,此时浮力等于小球的重力

(3)对小球进行受力分析可知,小球在竖直向下的重力、拉力和竖直向上的浮力作用下保持静止,故细线对小球的拉力为

F=F-G=10N-8N=2N

答:(1) 小球完全浸没在水中时,它所受浮力的大小为10N

(2) 小球漂浮在水面上,此时它所受到的浮力大小为8N

(3) 细线对小球拉力为2N

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,小华同学开始记时,每隔1min记录一次水的温度,有关记录数据如下:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/

90

92

94

98

98

98

98

98

98

(1)小华的操作如图甲所示,其中错误之处是_____

(2)纠正错误后,第3min水的温度如图乙所示,此时温度计的示数为_____℃;

(3)在图内中画出实验过程中水的温度随时间变化的图像;

______

(4)如果在其它条件不变的情况下,第9min后,继续对水加热1min,则水的沸点将_____(选填“升高”、“降低”或“不变”);

(5)水沸腾时,水中的气泡与沸腾前相比,有什么不同?_____(写出一点即可)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】工人师傅利用如图所示的两种方式将重均为300N 的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离。F1F2始终沿竖直方向;图甲中OB2OA,图乙中动滑轮重为60N,重物上升速度为0.01m/s。不计杠杆重、绳重和摩擦,则下列说法正确的是

A.甲乙两种方式都省一半的力

B.甲方式F1150N保持不变

C.乙方式机械效率约为83.3%

D.乙方式F2的功率为3W

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,某同学在两只相同的烧杯里装入质量相等的水和食用油,比较它们吸热能力。

1)为了便于比较,实验中要求在两烧杯中放入_______的电加热器,并且要使用______(选填“一”、“二”、“三”)种测量仪器才能完成该实验。

2)实验过程中可以通过比较_____________来对比液体吸收热量的多少。

3)图乙是该同学根据实验数据绘制的图像,则物质食用油的比热容是______J/(kg·)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了测量某种液体的密度,某同学取适量该液体的样品进行了如下实验

(1)天平调好后,将盛有适量待测液体的烧杯放在天平的左盘,当右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示时,天平横梁再次在水平位置平衡,烧杯和液体的总质量是______g

(2)将烧杯中部分液体倒入量简中,测量液体的体积,如图乙所示,量筒中液体体积是______cm3,接下来测得烧杯和剩余液体的质量29g

(3)根据上述实验数据,计算出待测液体的密度ρ=__________g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】“探究物质的吸热能力”实验中,把质量均为0.5kg的水和食用油分别装入两个相同的容器内并用相同的电加热器给它们加热,其温度随时间变化的图像如图所示。已知,不考虑实验中的热损失,下列分析正确的是

A.食用油的吸热能力比水强

B.食用油的比热容是

C.加热2min,食用油比水吸收的热量多

D.加热2min,食用油吸收的热量是

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时,准备了以下器材:干电池(1.5V)两节,电流表(00.6A 03A)、电压表(03V 015V)、滑动变阻器(20Ω2A)、定值电阻()、开关各一只、导线若干,根据图甲所示的电路图进行实验。

(1)用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将乙图中的实物图连接完整___________

(2)闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是___________

(3)试验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示。老师看后说其中一次是错误的,原因是_______

实验次数

1

2

3

4

5

6

电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

电流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

(1)调节杠杆平衡后,在图甲所示的A位置挂上2个钩码,可在B位置挂上_____个钩码,使杠杆在水平位置平衡。

(2)某同学采用如图乙所示装置进行实验,发现总是无法得到课本上所给出的平衡条件,原因是_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在综合实践活动课上,小明设计了一个如图甲所示的调光电路。已知电源电压不变,L标有“6V3W”字样,定值电阻R1的阻值为.闭合开关,将滑动电阻R2的滑片P从最右端逐渐滑至最左端,记下多组对应的电压表和电流表示数,描绘出的IU图线如图乙所示。则下列说法正确的是(  )

A. 滑动变阻器的最大阻值为12Ω

B. 电源电压为10V

C. 滑片在滑动过程中,灯丝电阻保持不变

D. 滑动变阻器R2的滑片P在最右端时,灯泡L的实际功率为0.36W

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