【题目】同学做凸透镜成像实验时,发现光屏上只能找到一半的像且靠近光屏的上边沿,下列做法中正确的是( )
A. 换一个更高的发光物体 B. 换一个更矮的发光物体
C. 调高凸透镜的高度 D. 调低光屏高度
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【题目】下列判断正确的是( )
A.我国水资源是有限的,所以水能是不可再生能源
B.发光二极管主要是由超导材料做成的
C.试电笔在使用时,试电笔上的任何金属都不要接触,否则会有触电危险
D.工业上使用超声探伤仪能检查出金属零件内部的裂纹
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【题目】如图所示为水位测量仪的示意图.A点与光屏PQ在同一水平面上,从A点发出的一束与水平面成45°角,方向不变的激光,经水面反射后,在光屏上的B点处形成一个光斑,光斑位置随水位变化 而发生变化.
(1)A点与光屏在水中所成的像是_____像(选填“虚”或“实”);
(2)A点与水面相距3m,则A与它在水中的像A′之间的距离为______ m;
(3)若光斑B向右移动了2m,说明水位 _______(选填“上升”或“下降”)了______m.
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【题目】为了探究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”,某实验小组设计了以下实验方案:用漆包线在两个相同的大铁钉上分别绕50匝和100匝,制成两个电磁铁,然后按照图所示的a、b、c、d顺序进行实验.
(1)a、b两图相比的不同之处是 ,通过比较a、b两种情况,可以得到的结论是 .
(2)b、c两图相比的不同之处是 ,通过比较b、c两种情况,可以得到的结论是 .
(3)比较d中甲、乙两个电磁铁的情况,可以得到的结论是 .
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【题目】摄氏温标规定,标准大气压下________________的温度为0℃,标准大气压下_____________的温度为100℃,将0℃至100℃之间等分为100份,每一等份是一个单位,叫作1摄氏度。
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【题目】某班级同学学习密度后,课外老师组织一次《密度与温度有什么关系》的探究性学习。经过讨论,大家提出了这样两个猜想:
猜想1:物体温度越高,密度越小;
猜想2:物体温度越高,密度越大。
回家后同学们积极参与探究活动。其中小明和小红同学探究的情况如下:
小明同学制作了冰棒,当他将制好的冰棒连同冰棒模型从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象:原来与冰棒模型口齐平的水结冰后,竟然向外“鼓”了出来,如图所示。 小红同学制作一个蜡塑像,可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后,原来与模型口齐平的蜡水中间却凹下去一个坑,如图所示。
问题1:根据小明的探究,你发现:物体的温度降低后,体积______(填“增大”、“减小”或“不变”),密度______(填“增大”、“减小”或“不变”),符合猜想______(填序号1或2);
问题2:根据小红的探究,你发现:物体的温度降低后,体积______(填“增大”、“减小”或“不变”),密度______(填“增大”、“减小”或“不变”),符合猜想______(填序号1或2);
问题3:结合你自己的思考和经历,你的观点是:______
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【题目】妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。针对这种做法,下列说法中正确的是( )
A. 水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟
B. 改用“小火”可以提高水的沸点
C. 无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变
D. 用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”
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