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    【题目】小刚玩放大镜时，他用放大镜观察自己的手指，他看到手指是_____ 像，如下图甲所示；然后他用放大镜观察远处的房屋，他将看到房屋的_____ 像，如下图乙所示。（选填：正立/倒立、放大/缩小、实像/虚像）

    【答案】正立放大的虚像 、 倒立缩小的实像 ；

    【解析】

    试题放大镜属于凸透镜，凸透镜既能成倒立的像也能成正立的像，既能成放大的像也能成缩小的像，凸透镜成像的性质与物距的大小有关，当焦距一定，物距不同时则成不同的像．

    凸透镜成像规律：物距小于焦距成正立、放大的虚像．物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的实像．

    物距等于二倍焦距成倒立、等大实像．物距大于二倍焦距成倒立、缩小的实像．如图所示，将手指靠近凸透镜，因物距小于一倍焦距，所以成正立、放大的虚像；当用该放大镜观察远处的房屋时，因物距大于二倍焦距，所以成倒立、缩小的实像．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是探究“液体沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

    （1）在液体沸腾过程中，观察到温度计的示数如图乙所示，可知该液体的沸点为_____℃，虽然液体的温度不变，但要继续加热，所以说液体在沸腾的过程中要不断_____（选填“吸热”或“放热”）；

    （2）实验中，如果增大液体表面的气压，则液体的沸点将____（选填“升高”或“降低”），液体的内能将____（选填“增加”或“减少”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究影响物体受到滑动摩擦力大小的因素。某小组同学利用木块A、砝码B、弹簧测力计等进行实验。实验中，他们先在同一水平桌面上分别以不同的速度匀速拉动木块，然后通过在木块A上增加砝码B以改变A对桌面的压力大小，并用测力计测量木块A受到的滑动摩擦力大小，研究过程如图（a）、（b）和（c）所示，三次实验中木块A的速度大小关系为v1＝v3＞v2。请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。

    ①比较（a）和（b）两图可知：_______________________________________________。

    ②比较（a）和（c）两图可知：______________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲测凸透镜的焦距，图乙“探究凸透镜成像的规律”．在图乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列说法正确的是（ ）

    A. 由图甲可知凸透镜的焦距是

    B. 图乙的成像特点与投影仪的成像原理相同

    C. 图乙中若用遮光板挡住凸透镜的上半部分，光屏上只出现像的下半部分

    D. 图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视眼镜，光屏向右移动才能找到清晰的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】荣成烟墩角天鹅湖良好的生态环境，吸引上万只天鹅每年冬季成群结队悄然降临，栖息越冬，这期间有大批的摄影爱好者云集于此，如图是一名摄影爱好者所拍的照片，下列说法正确的是（ ）

    A．天鹅在水中倒影，是光的反射形成的实像

    B．天鹅在水中倒影，是光的折射形成的虚像

    C．当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时，摄影者应远离天鹅并将镜头后缩

    D．当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时，摄影者应靠近天鹅并将镜头前伸

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】李云和张芳合作探究“凸透镜成像规律”（如图，物距用u表示，焦距用f表示）．当u＞2f时，光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的 像（选填“虚”或“实”）；若想得到一个清晰放大的实像，蜡烛应向 凸透镜的方向移动，同时光屏应向 凸透镜的方向移动（两空都选填“远离”或“靠近”）；若无论怎样移动光屏都不能得到蜡烛的像，说明u f（选填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：

    （1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如表，分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越________（选项：“大”或“小”）．

    （2）该同学用若干个发光二极管组成形成如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时，在光屏上成的像如图乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为________cm的凸透镜；这一成像原理可应用于________．（选填“照相机”、“幻灯机”和“放大镜”）

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    【题目】有一台光电控制液面高度的仪器，它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面的高度，然后通过装置调节液面的高度。如图所示的光路图，电光屏上的光点由S1移到S2时，表示液面的高度（　　）了。

    A. 上升 B. 下降 C. 不变 D. 不确定

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    【题目】（1）如图a所示，是奥斯特曾经做过的实验，通过对比甲、乙、丙图，可以得到的实验结论（只写出一条结论即可）是______；（2）如图b所示，是研究______现象的装置，根据这一现象，制成了发电机．

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