【题目】两个电阻的阻值分别为R1=6Ω,R2=3Ω,串联起来接入电路,那么通过它们的电流之比I1:I2= ,并联起来接入电路时,加在他们两端的电压之比U1:U2= .
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲,乙两种不同的液体做实验,实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值.
物质 | 实验次数 | 体积(厘米3) | 质量(克) | 质量/体积(克/厘米3) |
甲 | 1 | 10 | 18 | 1.8 |
2 | 20 | 36 | 1.8 | |
3 | 30 | 54 | 1.8 | |
乙 | 4 | 10 | 8.0 | 0.80 |
5 | 20 | 16 | 0.80 | |
6 | 30 | 24 | 0.80 |
(1)测液体的质量时,天平如图所示,接下来的操作是 .
(2)分析上表中的实验次数1与2(2与3,1与3)或4与5(5与6,4与6)的体积及质量变化的倍数关系,可归纳出的结论是 .
(3)分析上表中实验次数 可归纳出的结论是相同体积的甲,乙两种物体,它们的质量是不相同的.
(4)分析上表中甲,乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳出的结论是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】完全相同的木块A和B如图甲放在水平桌面上,用弹簧测力计拉A、B一起作匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为4N,则木块A所受的摩擦力为 N;若将A、B如图乙放在水平桌面上,用弹簧测力计拉A、B一起匀速运动,则F2 4N(选填“小于”、“等于”或“大于”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路.
(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
(4)测出AC间的电压,得出结论.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须 _ .
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡L1的故障可能是 _ 或L2 _ .
(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压? _ ,为什么?. _
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 _ .改进方法 _ .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列现象中,能够说明物体分子在不停地做无规则运动的是( )
A.水从高处流向低处
B.煮稀饭时,看见米粒在水中滚
C.在红砖墙角堆煤时,过段时间墙壁变黑了
D.扫地时,尘土飞扬
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